从漠视“丑小鸭”的存在到关爱“丑小鸭”,是教师教育信念的关键性转变,是教师职业生涯中的实质性飞跃,是教师生存境界的提升。“丑小鸭”在变成“白天鹅”的同时,教师的职业价值就闪耀出生命的辉煌,教师的心灵境界也变得更加纯洁,更加美丽。“丑小鸭”在变成“白天鹅”的同时,教师也成了学生心中的“母亲”。
愿所有的教师都关爱“丑小鸭”。
愿所有的“丑小鸭”都变成美丽的“白天鹅”。(摘自刘德华《让教育焕发生命的价值》P150)
63、要重视并感激对手
真正认识你的人,除了你的朋友外,就是你的对手。所以,要重视你的对手,因为他能够最早发现你的过时;同时也要感谢你的对手,因为他才使你强大起来。(摘自2003年第十期《班主任之友》刘福奎《生活拾零》)
64、首先要改变自己
如果别人不喜欢自己,是因为自己还不够让人喜欢,因此,要想有所改变,首先得改变自己。只有改变了自己,才会最终改变别人。只有改变了自己,才可以最终改变属于自己的世界。 (摘自2003年第十期《班主任之友》刘福奎《生活拾零》)
65、徐匡迪谈今天怎样做教师:教师的人格力量
教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完美统一。教师不仅要学识渊博、循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样、无言力量教给学生做人的道理。因此在我看来,这种人格力量表现在三个方面:健康的价值观;高尚的道德情操;走在时代前列的学识。而其中正确的世界观、人生观和价值观,又是为人师表、垂范师德的基础。(摘自2004/3《班主任》)
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