3A Unit1 The Fourth Period
一 教学内容:
e. fun house
二 教学目标:
1.能熟练掌握本单元所学的词汇。
2.会唱歌曲:hello.
三 教学重点:
能熟练掌握本单元所学的词汇。
四 课前准备:
1.教具准备: 多媒体,卡片
2.板书准备:黑板上预先写好课题unit1 hello, 画好四棵苹果树
step 1 warm up .
1、greetings :class begins.
2、sing a song:hello!
3、say a rhyme:apple tree
4、free talk: hello/hi,i’m…
step2 presentation .
1. say a rhyme:动物园里真热闹,大家快来瞧瞧…
2.read words after the tape.
3. 出示幻灯片(animals ).
please say “hello”to them.
4.listen and circle .(答对者为小组得苹果)
e.g when you heard “a panda .” please circle a panda ,but not “bobby.”
5.act and guess .(请一名学生选卡片做动作,其余学生猜,答对者为小组得苹果)
6.do the workbook : c listen ,find and circle .(答对者为小组得苹果)
7.count the apples(苹果多者为获胜组)
step3 cosolidation
1、read a and b
2、sing a song:hello!
step4 homework:
1、复习unit1
2、预习 unit2 的a 部分
e. fun house
二 教学目标:
1.能熟练掌握本单元所学的词汇。
2.会唱歌曲:hello.
三 教学重点:
能熟练掌握本单元所学的词汇。
四 课前准备:
1.教具准备: 多媒体,卡片
2.板书准备:黑板上预先写好课题unit1 hello, 画好四棵苹果树
step 1 warm up .
1、greetings :class begins.
2、sing a song:hello!
3、say a rhyme:apple tree
4、free talk: hello/hi,i’m…
step2 presentation .
1. say a rhyme:动物园里真热闹,大家快来瞧瞧…
2.read words after the tape.
3. 出示幻灯片(animals ).
please say “hello”to them.
4.listen and circle .(答对者为小组得苹果)
e.g when you heard “a panda .” please circle a panda ,but not “bobby.”
5.act and guess .(请一名学生选卡片做动作,其余学生猜,答对者为小组得苹果)
6.do the workbook : c listen ,find and circle .(答对者为小组得苹果)
7.count the apples(苹果多者为获胜组)
step3 cosolidation
1、read a and b
2、sing a song:hello!
step4 homework:
1、复习unit1
2、预习 unit2 的a 部分
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