雷雨导学案
课题 雷 雨 学习内容 学习 目标 1、有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 2、积累优美词句。 3、观察天气,写一篇日记。 学习流程: 一、 默读课文,理清课文脉络。 1、本课讲了 、 、 的景象。 2、 至 段写了雷雨前的景象; 至 段写了雷雨中的景象; 至 段写了雷雨后的景象。 3、观察书上两幅图写了什么时候的景象。 二、感情朗读 你能通过声音让人感受到雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景象吗? 三、积累词句 1、用波浪线画出你喜欢的词语和句子。 2、分类写下:雷雨前 雷雨中 雷雨后 四、填一填,写一写。 1、雷声小了,( )。 2、池塘里的水满了,( )。 3、( )了,( )了。 五、小练笔。 我要留心天气的变化,把它写下来。(开头空两格) 我的收获:
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