教《荷叶圆圆》有感
《荷叶圆圆》是一篇赋有诗情的童话故事,作者以儿童的想象,把荷叶比作摇篮、歌台、机场、凉帽,文章生动有趣,易于孩子们接受。在教学中,我以课题入手,以荷叶是怎样的,指导学生朗读课文的第一小节:荷叶儿圆圆的,绿绿的。再以文章写了谁?他们把荷叶比作了什么?引出五个生字的教学。接着以在文章中找出有关他们为什么要把荷叶比作摇篮、歌台、机场、凉帽的句子,引出另外五个生字的教学。最后对生字进行巩固,复习。整个教学环节较清晰。在生字教学中我也运用了多种方法,如学做小老师,猜猜它谁等,使学生的认字过程变得生动有趣。
当然在教学过程中还有不尽人意的地方,如学生的朗读声音轻,唱读明显,拖拖拉拉,这在以后的教学过程中要引起重视,功夫在平时,加强训练。
当然在教学过程中还有不尽人意的地方,如学生的朗读声音轻,唱读明显,拖拖拉拉,这在以后的教学过程中要引起重视,功夫在平时,加强训练。
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