南宁推广应用“四度六步”教学法 提升教育品质

　　中新网新闻南宁市5月19日信息（新闻记者黄月芬）5月18日，广西省南宁市进行应用推广“四度六步”教学法主题教学活动，鼓励和帮助众多文化教育教学工作人员，尤其是一线教师从业教学实践的创新发展，为“质量教育在南宁市”作出有利的探索和推动。

　　南宁市委教育工委委员会，南宁市教育部门党委委员、副局杨捷详细介绍，“四度六步”教学法是由广西省优秀教师戴启猛历经20很多年的实践探索、思索论述，汇总提炼出的数学初中课程的教学法，是老师以追求完美有温度、有梯度方向、有深度和有总宽的“四度”课堂教学为教学认为，按照“温故”“引新”“研究”“变式”“试着”“提高”六步阶段精确制定和机构的数学初中教学方式。“四度六步”教学法立足于南宁市，在培养自学能力、反映学员行为主体、发展趋势逻辑思维能力等层面，能够说成课程学生核心素养的当地表述。

　　“四度六步”教学法尽管是根据数学初中教学的实践明确提出的，但其也具备对教育信息化课堂教学教学的普适性实际意义。

　　南宁市教科所初中室主任医药学宁详细介绍，南宁市自2019年12月至今大力开展了“四度六步”教学法研学旅行及营销推广主题活动，迄今举办数学初中“四度六步”教学法营销推广主题教学活动10余场，主题活动的方式上则是培训讲座与课堂教学实践紧密结合，网上与实体紧密结合，获益总数每轮数千人。

　　“将来，大家将用心打造出‘四度六步’教学法精品课程例，供老师们学习培训应用，再次进行跨地区（中国）及网上（全网直播）沟通交流，勤奋让‘四度六步’教学法辐射源全国各地。”医药学宁说。

　　南宁市高新园区做为“四度六步”教学法运用实践试验区，管辖区的中小学都是在实践应用“四度六步”教学法，并得到了显著的成果。

　　南宁市高新园区教育部门教研组教研员胡循杰接纳记者采访时表明，他觉得这种主题活动进行得十分更有意义，不论是对高新园区的教学，或是南宁市的教学，乃至是对全广西省的教学都具有一个示范引领的功效。

　　“‘四度’实际上 是对教学观念的凝炼，它在大家教学的区域上干了一个规范化的限制，‘六步’则对教学过程干了有效的梳理，因此不论是从教学的內容、教学的范畴，或是教学的过程，这一办法都完成了不错的标准凝炼，这针对大家教师，尤其是年轻的老师具备较大的参考实际意义。”胡循杰进一步表述说。