美国南加州中校积极改进教学方式 力促华教发展

　　中国新闻网6月8日电 据美国《星岛日报》信息，中文文化教育在美国愈来愈热，很多华籍之外的各族裔学生也积极主动学习培训中文，并使之变成自身的第二语言。美国南加州各中文院校也持续改善中文教学方法，你教师的教学策略除开教学内容趋于多元化、偏向生活以外，为让中文老师接纳擒雄师资培训，还尤其从中国台湾聘用了技术专业老师为中文老师上辅导课程。

　　南加州中文院校委员会会生长姜良淼表明，为了更好地提高教育质量及其吸引住华籍之外的各族裔中小型学生学中文，如今各校区中文院校都是在促进将教学内容多种多样开朗化，运用漫画作品、动漫等栩栩如生教学方式与学生开展互动交流。他强调，传统式文诌诌的教学策略太过度呆板枯燥，且欠缺偏向生活，学生没法融会贯通，会让学生对学习培训中文兴趣缺失。

　　他强调，以生动活泼的教学方式教育学生，不仅能激发学生的学习培训欲，且学生学得的食物也可以活用在分别的日常生活，可用中文和人沟通交流，从而使学习效率增长。

　　他还谈及，如今教学内容也包括表述中文句子的含义，让学生对中文能够更为充足掌握，他说道2021年中文院校举行的诗歌朗诵赛事，更为尤其的是参赛选手之中居然有20多名白种人学生前去报考，并且，这种白种人小孩子的表現都不输华籍小孩子，在朗读时应用神色与肢体动作将辞意阐释的酣畅淋漓，足够表明她们在学习过程中，对中文词语含义已经有非常的掌握。

　　此外，为了更好地提高老师品质，中文院校还尤其从中国台湾聘用技术专业教师赴美国，教师对中文老师开展师资培训。他例举说，将要在暑假举办的老师讨论会，就尤其邀约中国台湾教师教给课堂教学好用教学内容，比如视频语音教学方式、读写能力教学方法、文化艺术古诗词课堂教学、电子计算机数字教学、及其传统文化等。

　　现阶段，各校区均应对教育投入删剪的困境，姜良淼也直言，2021年在政府补贴下，中文课堂教学或是能得到讲课，但是经费预算难题也是影响到将来中文课堂教学的隐患，因而现阶段她们也在方案以自主募款的形式让中文课程内容能维持下去。

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