2021河北教师资格面试：初中政治《开发创造潜力》教案

　　教案设计是教育工作者的一项必需专业技能。在教资招聘面试前的备课教案环节，编写一篇品质较高的教学设计是教师试讲取得成功的一项关键影响因素。许多考生针对要怎么写教学设计一直很头痛，课程目标到底怎样制订，教学重难点怎样定位，教学策略如何选择，教学环节怎样设计方案这一系列的情况确实都必须考生深思熟虑和提前准备。今日，中公教师刻意为我们筹备了一篇有关《开发设计创造潜力》的详细教学设计案例，期待可以为诸位考生的临考复习给予一些启迪和协助。

　　教师做好汇总：对啊，这些参与技术竞赛的大学生们都很不简单，可是它们和人们的年纪全是类似的，表明大家也是有工作能力像它们一样出色，只不过是大家必须塑造自主创新的观念，青春年少的大家思想开放，情感豪放，蓬勃向上，充斥着对将来的幸福期待，有着改变现状、改变命运的创造潜力。青春韶华，我们要争做勤奋好学、主动工作、敢于创造的好青少年。

　　1.二十世纪40年代，美国有很多制糖企业向非洲地区出入口方糖，因方糖在国际海运中会出现返潮状况，这给企业产生重大损失。企业花了很多钱请权威专家科学研究，但自始至终未处理这个问题。之后，有一位名字叫做科鲁索的制糖职工，想到一个简洁的防水方式：如果在包装袋上切一个小圆孔，使气体可以热对流，格子糖就不易返潮了。其工作原理实际上 就好像服务厅里开家排出气孔和大家穿留出适度孔隙度材料的衣物较为舒服一样。它尽管十分简易，但不易被别人想起。科鲁索把自己的“开洞”创造发明办理了专利权，之后，一家制糖企业知道后，竞价一百万美金购得了这些专属的所有权。

　　2.英国科学家伯特布里尔利，在科学研究一种不容易破损的碳素钢用于生产制造大枪。他在钢中添加各种各样金属材料开展试验，实验了好长时间有取得成功，实验下的废钢铁一大堆。一天在倒废钢铁时，发觉有几元钢材沒有锈，他觉得很怪异。拣起來开展剖析，中小学校教师的教学策略发觉含碳量0.24%、铬12.8%的锰钢，在所有状况下都不容易锈蚀。尽管它很贵、过软不可以做大枪，但用它生产制造厨具却太适合了。因此与他人合作经营办了一个厨具厂，震惊欧洲地区，得到了不锈钢板专利发明。