应急教育：班主任的一个重要课题(4)

        3．应急教育中应特别重视应急心理的训练
        突发事件在很大程度上是对一个人应急心理的考验，只有具备良好的应急心理，应急知识和技能才会发挥有效的作用，自救才有成功的可能。因此，在应急教育过程中，必要的模拟演练十分重要。通过不断的演练，学生应急心理逐渐成熟，当真的碰到突发事件时，就可以从容应对了。
        应急教育是素质教育的重要内容，它提供的知识和技能会使学生受益终生，它的本质是要教会学生珍视与敬畏生命，帮助学生了解生命的价值、目的和意义，进而热爱生命、珍惜生命，并能够尊重自己、他人、环境及自然。有鉴于此，应急教育应成为学校教育的重要组成部分，这是时代发展的必需，也是培养高素质人才的基本前提和重要内容。班主任必须把应急教育渗透在平时的点点滴滴之中，在班级工作中突出应急教育这个主题，创造条件，营造氛围，增强学生的生命安全意识，提高学生的自我保护能力。
        本文发表在《班主任之友》2005年第4期