内心情感体验写作指导课教学反思

　　这堂课的设计目的在于指导学生如何写出内心丰富的情感体验，上课伊始，由笑导入课题，让学生说说笑有哪几种类型，这样培养了学生那种细腻的情感体验方式。紧接着让学生揭述印象最深刻的那一次笑，写出当时的场景，这样的指导就落到了实处，从学生写的片段来看，学生都写出了自己那种真实的感受，感情细腻，描写逼真。

　　课堂最精彩的地方在于让学生利用网络，登录“做文天地”网站，寻找自己所需的素材，有的学生找到了优秀范文，有的学生找到了描写人物内心情感的好词佳句，还有的学生来到“专家讲座”聆听，也有的学生来到“作文诊所”看看自己是否有同样的毛病存在。学生通过自己选择，利用网络寻找自己所需的很多信息，这样，作文写起来就更加得心应手了。