《奇妙的国际互联网》练习设计

一、在括号里填上合适的动词。
　　　　（）文字（）资料　　（　）形象（）音乐
　　　　（）新闻（）“大网”（）信息（）地球
　　二、写出下列词语的反义词。
　　　　近在咫尺（　　　　）快捷（　　　）单调（　　　）麻烦（　　）
　　三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
　　　1、我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（　　）几秒钟，对方（　）能收到。
　　　2、我们可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里（　　）能传来对方的声音，（　　）能呈现他的形象。
　　　3、（　　）亲友远在天涯，（　　　）国际互联网能让人感到仿佛近在咫尺。
　　四、课文内容填空。
　　　1、“息息相关”的意思是（　　　　　　　　　）。联系我们的生活实际，我可以举许多例子说明国际互联网和我们的生活息息相关：1）（　　?　　　）；2）（　　　　　）；3）（　　　）。
　　　2、通过本课的学习我们知道引号的用处，给大家介绍一下吧：1）用于行文中直接引用，如：（“国际互联网”）、（“网”）、（“上网”）、（“入网”）；2）用于需要着重论述的对象，如：（“网上商场”）、（“网上钱包”）；3）用于具有特殊含义的词语，如：（“线”）、（“大网”）、（“地球村”）。
　　　3、通过学习课文，我们还知道了国际互联网（构造奇特）、（传输速度快）、（内容非常丰富）的特点。