《养花》教学后记
这一课题的导入,我和学生交流时问了这样两个问题:你爱养花吗?为什么?学生发言踊跃,纷纷结合自己养花的经历谈了真实的感受,有的回答养的“夜来香”开花了,很香,又解释为什么叫夜来香。我顺势告诉他:养花让你看到了成果,感到快乐,同时也增长了不少知识。这样看似不经意的谈话,却将孩子们自己从养花中得到的乐趣与老舍先生的感受相*拢,让孩子与作者产生共鸣,既激发了学生往下读课文的兴趣,又帮助学生梳理了思绪,理清思路,起到了一举两得的作用。
接下来我要求学生在读文时找出老舍先生概括总结养花乐趣的一句话。反复诵读后深入探究:作者是如何把养花的乐趣写具体的?这样引导学生深入自学,不仅进一步与作者思想产生共鸣,而且体会作者是如何表达的,学习了写法。
接下来我要求学生在读文时找出老舍先生概括总结养花乐趣的一句话。反复诵读后深入探究:作者是如何把养花的乐趣写具体的?这样引导学生深入自学,不仅进一步与作者思想产生共鸣,而且体会作者是如何表达的,学习了写法。
和《养花》教学后记相关的教案:
- 【二年级语文】小学二年级教学反思2019-12-05
- 去年的树教学反思2019-12-04
- 纸船和风筝教学反思2019-12-04
- 小学语文雨点儿教学设计 2019-12-04
- 月光曲教学反思一2019-12-04
- 月光曲教学反思2019-12-04
- 坐井观天教学反思2019-12-04
- 九年级语文教学反思范文参考精选2019-12-02
- 人教版五年级植树问题教学反思2019-11-30
- 小学二年级语文教学反思范文2019-11-30
- 找准语言训练点普罗米修斯教学反思2019-11-29
- 二年级语文我要的是葫芦教学反思2019-11-29
- 小学语文教学反思有效课堂教学2019-11-28
- 三年级语文《美丽的小兴安岭》教学反2015-07-14
- 以读为本,读写结合——《小珊迪》教2015-07-14
- 《秋天的怀念》教学反思2015-07-14
- 《野兔》教学反思2015-07-14
- 《盐的世界》教学反思2015-07-14
- 《天窗》教学反思2015-07-14
- 《菊》教学反思2015-07-14
- 初一语文《观舞记》的教学反思2015-07-14
- 《威尼斯小艇》教学反思2015-07-14
- 《镇定的女主人》教学反思2015-06-24
- 《生死相随的海鸥》教学反思2015-06-24
- 上一篇:用好教材 灵活疏导——《乌塔》教学后记
- 下一篇:教学点滴