写《建议书》课堂教学反思

　　整堂课下来，教师教得轻松，学生学的轻松，课堂里充满着平等、和谐、愉悦的氛围，教学取得了较好的效果，这得益于这么几方面：

　　抓住学生将要离开母校这一时机，激发了学生对母校的热爱，从而引发了他们的深度思考．

　　转变了教师的角色，教师成为学生学习的伙伴；网络的应用，激发了学生的极大兴趣．珍视学生的感受．给学生充分的自由，课前布置学生在校园里看看，了解了学校的美中不足，并提出自己的建议。

　　始终把学生放在第一位，在学生自主讨论、交流时，教师是一个积极的旁观者和倾听者，设身处地地感受学生的所思所想，随时掌我学生的情况，并给予学生以心理上的支持和精神上的鼓舞．