山东积极推进教师、教材、教法改革实施职业院校专业化特色化建设工程——“一校一特色

　　5月19日，2021年高等职业教育主题活动周山东职业创新教育发展趋势堡垒展筹划当场，山东理工岗位学院宣传栏上的一张“项目立项通知单”十分引人注意：国家教育部第一批国家级别高等职业教育教师教学自主创新精英团队研究课题项目立项书，课题研究为“新能源技术太阳能发电专业群产教融合实践中心建设规划的实践活动与自主创新”。

　　“为学员带来高质量的高等职业教育，学院坚持不懈推动老师、教材、教法‘三教’改革创新，这一课题研究便是改革创新的关键成效之一。”学院教务部处长冯建雨说。以教材基本建设为例子，学院普遍激发了社会力量参加教材基本建设，邀约岗位教育科研权威专家、一线教师、技能型人才和领域公司技术专家等不一样类别工作人员添加教材撰写精英团队。与此同时，全力推动校企合作“双元”开发设计活页式、工作手册式教材，把新技术应用、新技术新工艺、新标准载入教材，提升教材內容与领域公司真实工作中的契合度，并充分利用“AR技术性 教材”“信息科技 資源”等方式，打造出集成化网上教学資源的系统化教材。冯建雨详细介绍，目前为止，学院小编出版发行我国整体规划教材3部。

　　高品质的高等职业教育，是为社会经济快速发展给予技能型人才的主要确保。山东省不断推进老师、教材、教法改革创新，建立200个教师教学自主创新精英团队，开发设计32两个技术专业课堂教学规范和14七个中职学校、高职院校与高等教育改革相连接的课程设置，并大力发展新项目课堂教学、案例教学法、情境教学和模块化设计课堂教学，1 X资格证书规章制度示范点经营规模做到1三万余名，在国内首先以省为企业集中化公布8两个资格证书考评花费规范。5月13日，全国各地第一期1 X实用英语人际交往专业技能资格证书（初中级）培训机构在济南市工程项目职业技术学校学院揭幕，来源于全国各地23个省（自治州、市辖区）101所学校的200多名老师、权威专家一同提高实用英语人际交往专业技能。

　　当今，德州交通岗位中等职业院校副校刘建波，正为将要举办的全国各地职业院校全国技能大赛新能源车检验与检修（中职学校组）及车辆机电维修（中职学校组）2个赛项作提前准备。“这也是大家第六次筹办汽车修理赛项。院校的特色和优势便是汽车专业，大家一直坚持不懈心无杂念‘攻车辆’。”刘建波详细介绍，院校被国家教育部、人力资源管理社保部、国家财政部、国家交通部等六部委确定为“加工制造业与服务业四大技能型人才人才培育培训中心”，是山东岗位创新教育发展趋势试验区关键院校、山东职业院校汽车专业高级教师培训中心。

　　山东省目前中等职业学校院校397所、高职业院校85所，立足于院校技术专业发展趋势具体情况，描写老师不一样教学策略写作看准产业链要求，我国执行职业院校系统化特色化工程建设。尤其是部省共创国家职业创新教育发展趋势堡垒至今，山东省职业院校不断稳步发展优点技术专业、提升合理布局、打造品牌，努力创造“一校一特色”，产生知名品牌握拳，促进高等职业教育高质量发展。

　　教育厅职业教育科长王志刚详细介绍，积极主动服务项目乡村振兴、制造强国、新发展理念变换、海洋强国和“一带一路”提倡等，在基本建设208所省规范性中等职业学校、37所省高品质高等职业院校基本上，山东省基本建设高水平职业院校和技术专业群，关键打造出100所上下高水平中等职业学校、20所上下高水平高等职业院校和300个上下高水平中职学校技术专业、150个上下高水平高职专业群。（新闻记者 刘一颖 见习生 李想）