幼儿园安全工作总结精选

回望这学年的工作中，人们自始至终安全生产工作放到班级工作的第一位。在这里一学年里，人们班对于班级幼儿的具体情况来看，制订了安全教育方案，并因时制宜，有方案地对幼儿开展安全教育，现小结以下：

轻松自在的安全性自然环境

幼儿园是幼儿每日生活、学习培训的地区，为了保证幼儿可以生活在一个安全健康的自然环境中，人们在新学期开学初就对课室的每一角落里开展了全方位查验，完全清除不安全性要素。

1.平常用不上的电源插座的地区尽可能用小玩具柜、宿舍床遮挡，以防幼儿用手触碰，产生风险。

2.将常见的电源插头、电源插座告之幼儿，并劝诫和提醒幼儿。

3.将常见的锐利的钢钉等物，摆在幼儿够不上的地区。

4.将常见的各种各样专用工具摆在老师与幼儿都能见到的地区，便于老师观查操纵。

5.对班里物件的放置，人们都是先充分考虑是不是安全性，保证科学规范地放置，为幼儿构建了一个温暖安全性的生活学习培训自然环境。

安全教育融进幼儿的平时生活中

人们应对的是一群3-6岁的孩子，年纪小，自制力差，防范意识差，对她们讲道理有时候也不可以了解，因此人们根据幼儿在具体生活中遇到的、看到的、听见的，根据各种各样方式收集一些相关安全性层面的信息内容、照片材料等，让孩子们观查探讨，谈一谈自身的观点，探讨并小结理应留意些哪些。幼儿每日必须把小椅子搬上多少次，许多小孩子都会把小椅子倒回来或者顶在头顶搬，那样搬桌椅非常容易把小椅子撞倒别的孩子手上，或者撞倒桌子墙壁，产生风险，因此，人们就教會孩子恰当的搬法，学年已近完毕，班里沒有一位孩子由于被小椅子撞倒而造成消极情绪。

午饭时，有的孩子不经意间会把木筷咬在口中，人们在提醒幼儿不把木筷咬在口中玩，教會孩子恰当应用木筷的方式 ，保证：不咬、不挥、不戳、不敲，保证午饭安全性。孩子在生活中，常常会遇上始料未及的事儿，除开确保幼儿平稳的心态外，人们还及时教會孩子应急解决事儿的方法，避免安全风险。

安全教育融进到平时课堂教学中

人们根据学年安全教育方案，以问题为导向，把安全教育融进到活动主题中。在活动主题中，会提醒幼儿出门要留意的一些安全性，在幼儿园机构的秋游前，人们都是塑造幼儿的防范意识，遵循出门标准，避免安全风险。

在进行“我的小帽子”活动主题中，人们探讨遮阳帽的主要用途，不一样遮阳帽有不一样的功效，幼儿也可以讲出冬季戴帽可以防寒保暖，人们也会根据一些案例提醒幼儿，开车要戴帽子，施工工地要戴安全头盔这些，幼儿都是认真的记录下来，幼儿在轻轻松松、开心的气氛中塑造坚固的防范意识。

佳园沟通交流，保证幼儿园外安全性

本学年，人们运用家长园地、家园联系册、根据走访、电访等方式，与父母联络，立即提醒父母保证幼儿家里时、出门时的安全性。