初中教师述职报告工作总结范文

一眨眼，赶到**初中工作已已近一年的時间了。一年针对全部五千年历史而言，只不过沧海一粟，针对人的全部性命而言也只不过几十分之一。但，一年针对我这一不久踏入社会发展的学生而言都能够用实际意义不凡来归纳。在这里近一年里我刻骨铭心感受来到做教师的艰苦和开心，把我自身的青春年少竭尽于我所偏爱的基础教育上，竭尽于每一个学生的身上。下列就是我对一年工作的小结

一、师德层面

我始终认为做为一名幼儿教师把“师德”放到一个至关重要的部位上，由于它是老师的立身之本。“学高从师，身正为范”。从踏入演讲台的第一天，我也時刻严于律己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，想要从我这走向世界的全是及格的学生。以便为自己的学生一个好的榜样，另外都是使自身修身养性，提升涵养，不断提升自身水准。将来我将切实加强师德层面的涵养，力争在这里一方面有更大的提升。

二、教学层面

在教学提前准备上，新老师遭遇的较大难题不是了解教材内容，不掌握重、难题，也不清楚应当如何授课。对于，工作之初，我的内心十分心急，害怕由于课上了不太好而危害了学生对专业知识的把握及其对这门课的兴趣爱好。但，因为我确信“开头难”。因此，我每一次都很用心的备课教案，查看材料把自身的教学设计写好，由于写好教学设计是备好课德前提条件。

我荣幸能获得一位教学工作经验比较丰富教师梁义红教师的具体指导，他在教学层面帮我明确提出许多珍贵的提议，从他的身上我学得了许多有效的物品。因为自身教学缺乏经验，有时候还会在教学全过程中遇到那样或那般的难题而不知道怎样解决。因此我谦虚向老老师学习，力争从她们那边尽早提升一些珍贵的教学工作经验。这种使我本人应对和解决课堂教学各种各样难题的工作能力大大的提高。以便把自身的教学水准提升，还常常在网上找一些出色的教学设计教学课件学习，还争得机遇多外出上课，从这当中学习他人的优点，理解在其中的教学造型艺术。

在从教学基础理论层面。我还在业余时间阅读文章了社会心理学基础理论的教学参照，并且还阅览很多相关中学数学教学方式的书藉，博采百家长久为己常用。在让优秀的理论创新自身的教学实践活动的另外，因为我在一次次的教学实践活动中认证和发展趋势这类基础理论。

三、考勤管理层面

我还在搞好各类文化教育教学工作的另外，严格执行大学的各类管理制度。解决好大学工作与本人相互关系，夜里也尽可能入校，为学生处理学习上的难题。

“海阔凭鱼跃，吾将上下求索”。做为新教师，我惟有以最充足的提前准备、较大的勤奋去迎来新的挑戰。