2020年下半年幼儿园教研工作计划

一、指导方针

　　依据园务工作规划的规定,以《幼稚园教育具体指导规划纲要》为操守，以优秀的教育基础理论为具体指导，以提高教师的师德建设水准为目地,坚持不懈理论指导，树牢以民为本的教育观念，进行集体备课、按时开展课题研究讨论和课堂教学经验总结活动，提高教师的教育专业技能。提升研究课题，凸显我园的特点教育。本学期教科研工作中关键有以下内容：

　　二、工作中重中之重

　　1、加强理论学习，提高教师基础理论水准

　　教师在工作中闲暇，要不断学习，立即转变思想，以优秀的教育核心理念武装头脑，以科学研究的教育方法机构学习培训，以圆润的教育激情看待小孩。因此本学期人们有方案、有到达站进行教科研活动。根据团体学习培训与通过自学紧密结合，提高教师基础理论水准。详细如下：

　　(1)积极主动阅览幼儿教育学术期刊，学习培训新的教育核心理念和新的教学策略，做好基础理论学习笔记，而且要融会贯通，把所教基础理论与自身课堂教学实践活动紧密结合，另外，积极开展本园观看活动，勤奋提高本身教育基础理论及讲课水准。

　　(2)进一步学习培训《3—6岁幼儿学习与发展趋势手册》，对《手册》开展深层次了解、积极推进、进一步切实落实。积极开展教师再学习培训教育

　　2、重视业务流程塑造，提高教育教学品质

　　每名教师要认真完成教育重要环节，从备课教案到授课再到活动拓宽，勤奋提高教学课堂品质。主要内容有：

　　(1)教师用心备课教案，保证先教学设计后行课，文件格式统一，总体目标确立，条理清楚。

　　(2)观看沟通交流，关键观看本园教师的示范课，效仿最前沿的教学方式、教学策略及其教育教学方式，课后练习机构全体人员教师开展评，由开班教师就这堂课的相关难题作详细介绍，随后大伙儿各抒己见，相互探讨，并从这当中寻找最好教育方式。

　　(4)进行评定活动，适度进行毕业论文评定、教育美文、教玩具制做等各种各样评定活动，激起教师教育激情，积极营造我园优良的教育气氛。

　　3、扎实推进教科研活动，真实充分发挥其辐射源功效

　　(1)创建教科研活动轮换制制。轮着主持人，充足造就机遇让教师积极积极开展，产生课堂教学互帮互助，让教师既当学生，又当老师。

　　(2)讨论，是调转教师积极参加学习培训的关键方式，它能为所有人出示较充足的表答、见解的机遇，让观念和意识在持续沟通交流的全过程中获得提高，本学期人们采用的讨论方法有：

　　本学期各班对各主题风格的课堂教学活动要广泛开展，对在课堂教学活动中出現的难题要明确提出来，大伙儿相互讨论，找到解决方案，并适度做好材料累积(备查簿)，防止之后在课堂教学中迷失方向，超过事倍功半的实际效果。

　　4、进一步盛行职位整训活动，搞好教师队伍建设

　　教师队伍建设是一切工作中的本质，不但关联教师本身的成才，也是关联教育可否顺利进行的关键步骤。本学期依据上级指示，对于我园具体情况，人们将进一步盛行职位整训活动，有目地有方案做好师资力量基本建设工作中。

　　(1)切实加强教师基础训练。关键是美术绘画、民族舞蹈、歌曲、手工制做、活动全过程的设计方案等课堂教学基本技能的训炼。

　　(2)持续思考，擅于小结。思考是教师的一种自身提高的合理方式，在儿童在一日活动中，教师用心机构儿童深层次观查儿童一日日常生活的个人行为和反映，开展剖析，并持续调整计划，改善教育个人行为，最后推动儿童的学习培训和发展趋势，做好教育感受手记。