一眨眼,一年的见习期立刻告一段落。满怀对文化教育的理想,我捧着一颗火爆的心踏入了崇高的演讲台。应对人生的新征程,我满怀信心。我也确信,路是人走出去的。过去的一年,是勇于探索拼搏、持续反省健全的一年。在这一年之中,不论是教学观念和教学核心理念的产生与接纳,還是教学方式和教学能力的累积和提升,及其教学內容和教学基础理论的丰富多彩和扩展,常有了很大水平地提升。一言以蔽之:我早已由一个刚大学毕业的准教师成才为一名合格的初中信息技术教师。思考才可以发展,温故方所知新——现将本学年的工作中的得失状况多方面小结。
做为一名新老师,的不够是缺乏工作经验。对考试点、重中之重、难题掌握不祝大学的每星期公开课规章制度使我受益匪浅。每一次说完公开课,诸位领导干部与老师都帮我明确提出了许多诚恳的建议,使我可以在短期内内快速增长起來。
立德树人是营造生命的综合型造型艺术。在课堂教学改革推动的今日,社会发展对老师的素养规定更高,在将来的文化教育教学工作上,我将立足于具体,用心剖析和科学研究好教材内容、考试大纲,科学研究优秀生,争得校领导、老师学生的适用,创造性做好信息科技课的教学,使人们的工作中有一定的发展,有一定的奋发进取,更为严于律己,认真工作,弘扬优势,克服缺点,开拓前进,为幸福的明日无私奉献自身的能量。
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