浙大参与设计中国英语能力等级量表 英语学习测评将分9个等级

　　11月12日同，浙大和教育部考试中心在浙江大学协同举行第二届“语言表达检测与点评国际性讨论会”，新闻记者从大会上获知，从中小学到外语专业优秀人才全覆盖的中国英语能力级别量表已基本上研发进行，将于2017年发布；国家英语能力证书考试的产品研发工作中也获得明显进度。

　　广东外语外贸大学副校刘建达专家教授、浙江大学国外语言表达文化艺术与国际合作学院教授何莲珍专家教授等参加了中国英语能力级别量表的研发。俩位权威专家告知新闻记者，该量表是第一个遮盖在我国各文化教育环节英语课堂教学、学习培训和评测的能力规范，共区划9个外语水平级别，中小学、初中、高校直至高级英语优秀人才各文化教育环节的英文教、学、评被列入同一管理体系，有益于在我国英语课堂教学和评测完成“车同轨、量同衡”。比如，量表五级、六级所代表的英语能力即包含了如今高校英语四六级和研究生考研英文考试所要求的英语能力。

　　医生介绍，量表全方位定义了中国英语学生使用英文开展人际交往所务必做到的规范，详尽列举了学生应把握的各种各样英语基础知识和能力，重视读写听说译等各层面专业技能全方位一同发展趋势。工程资料笔译、英语口译能力量表的搭建弥补了世界各国语言表达能力量表并未包括汉语翻译能力的空缺，具备独特的社会主义民主。

　　国家教育部部长林蕙青表明，中国英语能力级别量表将有益于解决目前在我国各类英文考试规范各不相同、课堂教学与检测总体目标分离出来、各环节课程目标断断续续等难题，完成英语课堂教学“一条龙”和多种多样学习成果的沟通交流双边协定。

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