从一个学期开始，我就在工作中尽职尽责，成为一名模范教师。在教学中，我严格遵守教学的五个环节，认真备课，不仅要准备教材，还要准备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学快乐英语课堂。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的自信心。同时，培养学生一定的语感和良好的发音、语调基础，为进一步的学习打下基础。以下是结合本学期教学实践对教学情况的总结：

　　一、师德表现

平时积极参加教职工会议，认真学习学校颁发的上级文件，关心国内外事务，注重政治理论的研究。每周按时参加升旗仪式，从不旷工。服从安排，人际关系和谐。另一方面，教师的言行容易被学生接受，很少被认同。因此，为了对学生的生活负责，我意识到我们必须正视自己的言行。只有以身作则，你才能成为一名教师。要求学生做什么，他们必须先做。如果言行脱节，说不同的话，或要求学生这样做，但这样做，只会引起学生的反感，造成不良影响。我坚信只有树立健全的人格，才能树立学生的威信、尊重和榜样。

　　二、英语教学工作

我教的是三年级、四年级、五年级和六年级四个班的英语教学。我根据学生的不同特点，因材施教，重点讲以下几点：

1.深入细致地准备每堂课。在备课过程中，我认真学习课本，力求准确把握重点和难点，注意参考各种材料，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意弱化困难，突出重点。精心编制和总结教学计划，提高教学水平。

2.认真对待每堂课。我在英语课堂教学中采用多元化的活动方式，将音乐、简单动作、游戏、绘画、竞赛等融入课堂，激发学生求知欲，活跃课堂气氛，在轻松自主的学习氛围中，限制学生的学习和学习乐趣，不断鼓励自己学习英语，我可以做到Engl。伊什，我可以说。

3.认真、及时地纠正作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，有针对性地指导学生。

4。坚持听课，认真记录，积极参与课堂评价，学习每组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，抓住每一次外出学习的机会，从强项中学习，弥补不足，收获良多。

5.重视教育理论的研究，把先进的理论运用到课堂上，使学习更有意义。在过去的六个月里，我在学校上了三节公共课。通过开课，我的教学水平有了很大的提高，也使我认识到了自己在教学中的不足，半年的开课受到了老师的好评。

以上是我这学期教学工作的总结。由于经验肤浅，很多地方都有不足之处，我希望在今后的日子里，在领导老师的指导下，我们能取得更好的成绩。

小学英语教师个人工作总结范文

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