中国式父母困惑:回归还是偏离 谁主沉浮？(4)

　　这次考试深深地刺激了刘洁——她本以为孩子一直学得“很好”。一年多后，刘洁最终决定辞职成为全职妈妈，并将五年级的儿子转回公立小学。

　　同样是在五年级，男生张念武被妈妈许敏从江西南昌转到北京一所公立小学。原来的班级甚至在讲台旁单独设置“耻辱座”，填鸭式的教学还一度让张念武有了自闭倾向。

　　许敏也不懂什么是奥数、迎春杯。看到北京的孩子们三岁就进新东方学校，她焦虑得整晚睡不着，“不是因为自己孩子成绩不够好，而是因为别人的孩子学得太多了。”

　　自小接受美式教育的刘逸峰，挫折同样持续而来。转学第一天，老师“像遇见怪物似地”向妈妈刘洁告状，“你们家孩子怎么这样啊。课上着上着就站起来，在教室里溜达一圈又回来了。校长在上面讲话，他就下面嘣的一句，‘校长你错了’……”于是，第一个月，逸峰几乎天天被罚站。

　　与同学们出去玩，他们说起《还珠格格》的小燕子，儿子不知道；有孩子想委婉地表达看法，儿子看穿后毫不留情：“你撒谎！”于是，班主任对着刘洁摇头：“你家孩子，太‘单纯’了。”

　　“我只是想他的个性得到保护，但是没有想到过两种不同的教育方式会在做人的标准上、在他对人对事的看法上，差距这么大。”希望儿子留学后回国发展的刘洁，深感让逸峰回归国内教育环境的必要。最终，在付出十几万的补课费、参加半年多的周末考试、甚至不惜被家人称为“法西斯”家长之后，刘洁带着逸峰接到了重点中学的“密电”——她终于“赢”得了这场战役。

　　“可是，还有那么多打了败仗的呢？”许敏笑言自己便是“失败者”之一。然而，她意外寻找到另外一条道路。在一次偶然看到自闭儿童的电视报道后，她支持儿子张念武发起成立了中国首个以中学生为主体的“海洋星空基金会”。“幸好奥数没考好，不然我们就走入死胡同了。”许敏渐渐发现，原来不以分数为中心的生活也很快乐。

　　回归还是偏离、应试还是素质，还有更多和刘洁、许敏一样的中国妈妈们在其间疑惑彷徨、挣扎摇摆——“天堂里的受苦人”，北京师范大学教科所教授、家庭教育专家陈建翔甚至为纠结的中国父母们如此定名。他说，“希望教育里面多一点平常心、少一点竞争心，让孩子自我选择。”

　　这个观点，黄湘雯很是赞同。然而，女儿心怡最近一次的经历又在提醒她，在当下社会，让孩子自我选择亦困难重重。

　　她看到心怡写的一篇命题作文，《我最喜欢的一句话》。开头是这样的：“谈到‘喜欢的一句话’时，有些人会说‘从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下飞翔的雄鹰’，或是‘明月几时有，把酒问青天’。可我最喜欢的一句话只有八个字：‘心，今天过得还好吗？’这句话，是我每天跨进车门时，妈妈对我说的第一句话……”

　　“我多么希望未来的每一天都会有跟妈妈的口水战，每一天都有笑声，每一天都有甜蜜。因此，我最喜欢的一句话便是：‘心，今天过得还好吗？’”

　　语文老师批注：“胸无大志，立意不高。重写。”(记者/陈薇)