抽空多读点书,多读点好书、读些教育专家的书、读些励志的小故事,做学生工作时可以信手拈来,对自己教育学生的说理能力极有帮助。班主任应时刻记住自己的身份,要真心关爱你的每一个被教育对象,决不轻言放弃,不放弃一个学生,是思想教育者应有的素质。
二、一个优秀的班主任首先应该成为一个优秀的课任老师
绝大多数班主任同时也是课任老师,如果你的课上不好,学生可能会蔑视你,以至于你在班主任工作上对的他也不买账;而如果你的课上的好,他就有可能把对你的课的认可或敬重转移到你的班主任工作的认可上。所以我觉得,上好课对班主任很重要。在上课的问题上我送大家几句话:
多一点准备,多一点从容;多一分精彩,多一分尊重。在课堂上,在学生面前,你是导演、演员、主持人,应要求自己像名牌主持人那样,“主持”好你的每一分钟。要
让学生感到你很激情——用你的激情感染学生的激情;
让学生感到你很风趣——运用语言技巧,抑扬顿挫、声情并茂,让听课变成享受;
让学生感到你很干脆——详略得当、掷地有声、不啰嗦;
让学生感到你很博学——充分备课、旁引博证、数据熟?
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