四、用民主的语言树立威信
班主任在学生心目中应逐渐树立威信,这威信不是居高临下、强买强卖的方式能树立起来的,而需要班主任用精湛的语言艺术把自己的知识和人格魅力恰到好处地表现出来。班主任应用民主性的语言表达方式来维护自己在学生心目中的地位。如请学生做事时,“某同学,请你帮我……好吗?”;指出学生的无心之错时,“我可以给你提个建议吗?”再如与学生讲话时多用“我们”,少用“你们”。班主任在工作中不可避免会失误,这时班主任就应该放下架子,主动向学生承认错误。可以当着全班口头道歉并鞠躬以示诚意,也可以书信的形式向当事的学生主动认错。以我的亲身体验,班主任给学生主动道歉认错,不仅不会降低在学生中的威信,相反能得到学生的肯定而进一步提高威信。
我们只有不断提炼自己的语言技巧,将自己内在的知识、理想、道德价值外化为语言作用于学生,才能使学生领会并受到深刻感染.
江苏常州第五中学 万秋萍
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