《识字７》教学设计（人教版一下）

【教学目标】能够根据已有的认知基础自主识记生字，熟读儿歌。
【教学教程】
一、游戏导入
二、揭题初读
　　１、回忆归类，教学“对”字。
　　２、初读找出反义词：
　　　　划一划，配合读。
三、自主识字
　　１、“骄、诚、招”找秘密。
　　２、“虚”字你觉得哪一个部分很眼熟？
　　３、自主识记其余生字。
　　４、把生字请回课文里。
四、解读课文
　　１、齐读课文。
　　２、理解“非”。
　　３、理解“虚心、骄傲”：
　　　　说一说、读一读、想一想。
　　４、理解“冷淡、热情”：
　　　　演一演。
　　５、理解“诚实、虚伪”：
　　　　分别来赞一赞，嫌一嫌。
五、趣味读
　　你能把这个对子歌读的更有趣些吗？
六、熟读成诵