化学学习性论文探讨(2)
Mg+2H2O===Mg(OH)2+H2↑
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
铜(Cu)和稀硝酸(加热)反应生成一氧化氮,铁(Fe)与稀硝酸(加热)反应生成一氧化氮:
8HNO3+3Cu===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
4HNO3+Fe===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O
像这样的方程式还有很多,自己也要学会归纳和总结,
2,推断产物:对很多人来说推断产物是个很”莫名其妙”的东西,包括我在内,虽然我可以推断得出来,但是自己都觉得产物是那么的不可思意.这也就是化学最吸引人的地方----神秘与奇妙.其实说白了推断产物就是把原有的元素重新组装成自己所了解,所猜测的物质(根据物质的性质和反应中所起的作用或是解题时题意中已有的信息推断猜测产物,但是千万别乱猜乱想).比如:铜与浓硫酸反应(2H2SO4(浓)+Cu===CuSO4+SO2↑+2H2O,条件:加热)的产物是什么?这时,我们就要想铜是金属有还原性,浓硫酸是酸一定有酸性,而且它还具有强氧化性,那它们反应一定有化合价变化,不用猜都知道铜一定升价(有还原性作还原剂被氧化升价失电子)这时在这个溶液中存在的元素和铜组成的物质一定不能和酸反应(因为这是酸性的溶液),而且铜又是碱性的物质,所以我们不难想到会生成硫酸铜,我们知道在金属活动性顺序表中铜在氢的后面,不能置换出氢离子生成氢气,而且氧是负二价,不能再降了,因此我们就可以判断是硫发生了变价,但是在这过程中,我们首先要知道一点”一般来说,化合越高的元素氧化性越强,化合价越低的元素还原性越强.”所以在这个过程中硫已经是最高价正六价,因而是硫降价(有氧化性作氧化剂被还原降价得电子),但是硫降价又生成什么呢?假如生成的是零价或是负二价的硫,则又会和浓硫酸发生归中反应(2H2SO4(浓)+S===3SO2↑+2H2O)生成二氧化硫,所以产物中一定有二氧化硫,剩下的就不必说了一定是水.(附:我在书写这些方程式的时候,发现,凡和浓硫酸反应的定生成二氧化硫和水,与稀硝酸,浓硝酸反应分别生成一氧化氮,水和二氧化氮,水.)像这些较复杂的方程式自己要学会解释和分析才可以提高自己的推断能力和逻辑思维能力,但是不懂的地方一样要问老师或同学.
3,说到配平,在初中,我们就已经简单地学习了一些基本的配平所依据的原则----化学反应前后各元素的原子个数不变,各元素的种类也不变.可是有些方程式却很难配平,就像现在我们刚接触到的复杂的化学方程式----浓硫酸,硝酸的氧化方程式,这对很多人来说无疑是个难点,但这也不用怕,只要掌握了方程式中化合价,得失电子的变化就可以轻而易举地配平了.
3-1,判断化合价(记忆方法):
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