学习新课程打好基础

四步预习法。

对于预习，我们可以总结一下统一的预习步骤。一般来说，无论学生上哪个班，学习水平有多高，通常都可以采取以下步骤:

第一步:准备阶段。

阅读要预习的内容，以便掌握课本的大意。阅读时可以做一些标记，比如用红笔标记重点问题，用其他颜色的笔标记难点问题。

第二步:查漏，填漏。

针对自己理解不透或遗忘的旧知识，及时查阅相关学习资料，进行必要的复习，通过复习为学习新课程打好基础；用符号标注课文中的难词，查工具书分析意思，了解单词和单词在上下文中的意思。对于对理解教材有用的材料，可以添加到教材的空白处，或者在书的醒目处贴上一张专门用于批注的纸，以便日后学习时轻松复习。

第三步:复习阶段。

解决学习障碍后，回头再读。有不清楚的问题可以写下来，或者标注重点讲课，上课听老师讲解。

第四步:验收阶段。

一般情况下，经过以上三步，书中要点已经预习成功。此时请合上书，回忆一下刚刚读到的内容:本章有哪些问题，有哪些关键概念？主旨是什么？还有哪些问题不清楚，等等。这样做可以增强理解和记忆，起到检查预习效果的作用。很多同学预习效果不好，其中一个很重要的原因就是缺少这个环节。

学习方法