无论是小考,高考亦或是中考,平时的学习习惯对于一个学生来说,都至关重要,往往直接决定了考试的成与败。
有人说21天可以养成一个良好的习惯,作为学生的你?能坚持吗?
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提高计算正确率的窍门
我们经常说,学数学很容易,秘诀就是:
如何提高中考数学的计算的正确率,以下有四种方法以供借鉴:
1要对计算引起足够的重视
总以为计算式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。
其实,计算正确并不是一件很容易的事。因此,计算时来不得半点马虎。
2要按照计算的一般顺序进行
首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;
其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;
再次,确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算;
最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象。
3要养成认真演算的好习惯
有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认失误。
打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。
所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。
4不能盲目追求速度
计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。
所以,宁愿计算的速度慢一些,也要保证计算正确,提高计算的正确率。
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做好笔记的5个技巧
1准备一个专门记笔记的本子
往往同学们会把老师讲课时需要记录的内容随手记在书上、或者试卷上,这样时间久了就容易丢失。
想要翻看的时候找起来也很费事,甚至找不到。
而有一个专门的笔记本,我们就相当于有了一个移动的存储器,可以方便、快捷地翻看。
2就是如何做好数学笔记
其实做笔记应掌握以下几个要点:
第一:记提纲
老师每次上课都会在黑板的左侧写出本节课的提纲,有了它,可以知道本节课大概都讲了什么内容。
第二:记附加
老师在上课的时候有时会加入一些课本没有的话语,而这些都是对知识的总结,往往也是同学们容易忽视的地方。
第三:记例题
老师每次课上都会有一些比较新颖的例题来为同学们展示,通过例题传授给学生常用的解题技巧与方法。
第四:记疑问
课堂上难免有不明白的地方,随手记在笔记本上,这样在下课的时候即使忘记了,回到家一翻笔记也看到了。
第五:记总结
每学完一段知识,一个新的知识,或者学到新的解题方法,都要把自己的心得记录下来,然后仔细地去咀嚼、去思考。
3如何利用好数学笔记
数学笔记不能当作一个展示品给别人看,而是要像珍藏品一样自己时常去看。
每天最好给自己安排10分钟左右的时间把今天所记的笔记认真、仔细地看一遍,巩固学过的知识。
并且在每次的月考、期中、期末前都要认真再看一次,并且把笔记里面的内容前后连结到一起,形成一个知识结果框架,这样,才能学好数学,提高成绩。
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数学考试的5个小技巧
1检查基本概念
基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的,因此在解题时极易发生小错误而自己却检查数次也发现不了。
所以,做完试卷第一步,在检查基本题时,我们要仔细读题,回到概念的定义中去,对症下药。
2对称检验
对称的条件势必导致结论的对称,利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。
3不变量检验
某些数学问题在变化、变形过程中,其中有的量保持不变,如图形的平移、旋转、翻折时,图形的形状、大小不变,基本量也不变。
利用这种变化过程中的不变量,可以直接验证某些答案的正确性。
4特殊情形检验
问题的特殊情况往往比一般情况更易解决,因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。
5答案逆推法
相信这种方法很多学生都会,在求出题目的答案后,可将答案重新代回题目中,检验题目的条件是否还成立。
一道题,使用原来的方法去做,固然也能发现错误,但是人都是有惯性思维的,很容易就忽视了一些小的错误。
如果在检查时,我们都尽量去想一些新的方法,这样,
一来可以检查答案的对错,
二来可以减少机械性重复产生的枯燥感,
三来思考新的解法也是锻炼思维的一种手段,
四来能将试卷中的题的作用发挥到最大。
可以说是一举多得的好措施。
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