网民们或共享收看体会,或回忆自身的成长历程,或探讨教育的重要性,反应热情。许多父母说从这当中逐渐反省自己的教育方式,许多青少年儿童则说从这当中看到了自身发展的身影。
在那样一部不断拍攝十年的纪录片中,00后的孩子是哪些?00后的父母是如何文化教育孩子的?教师、父母们又能从纪录片中得到什么文化教育启发呢?
从2006年逐渐,北师大纪录片管理中心,从一所幼稚园逐渐追踪纪录十多位00后孩子,从幼稚园到中小学再到初中,不断十年時间,最终打磨抛光出了五集纪录片《零零后》。
《零零后》的导演张同道说,那时候我国纪录片正处在不景气時间,自身没敢有那么宏大的构想,可想不到这一拍,便是十年。
《零零后》是我国唯一一科长时间记录孩子发展的系列产品纪录片,根据对孩子及其她们家中的纪录,引起对当今教育方式、亲子沟通、二孩政策等网络热点线年纪录,不一样个性化的孩子在不一样的教育模式下发展为不一样的人,有历经青春期叛逆的,有与父母关联产生变化的,有成长阶段中自我认同发生改变的,而每一个孩子的成长过程全是不能拷贝的生命故事。
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