八年级班主任工作计划范文4篇

八年级班主任工作计划范文篇一：

严冬已过，春回大地。一眨眼迈入了八年级的第二个学期。八年级的学生有它本身的特性，历经上年的学习培训与衣食住行，班级的事儿，尽管早已走上正轨，但还存有着许多的小问题，班级的校风还并不是很深厚，学生的自我剖析观念还并不是很强，2019年的工作重心点是，放到出色学生的优秀上，而且确保全体人员学生的均值考试成绩，应对上学期不太好的学生，这学期多做观念工作，确保学生的总数，确保学生的观念能以奋发向上的学习习惯，做好基本。我准备从下列2个层面进行班级工作：

　　在这里最重要的一学期，特拟订本学期工作：

　　一、工作总体目标

　　1.差等生的转换好用，思想境界明显增强。

　　2.产生勤学好问，奋发向上的班风，学业成绩有显著发展。

　　3.班里团结一致，遵守学校规章制度

　　4.争得期终各层面常有明显发展，为九年级真实做好基本。

　　二、关键工作

　　1、提升班级班风班貌的基本建设

　　a、建立和睦往上、勤奋奋发进取的课堂气氛。

　　充分发挥团结友爱的学习培训精神实质，推动共同奋斗。学习培训好的要进一步协助学习培训较弱的，碰到难题、艰难，要勤奋摆脱，集思广益，相互处理，充分发挥相互智慧型。

　　b、提升学生干部团队的搭建、创建班委会

　　学期初要尽早机构学生根据民主选举建立一支工作工作能力强、社会经验足的新一届班委会，并确立班委会组员的实际职责分工，以便让大量的同学们获得磨炼，推行值日学生干部责任制提升班级管理方法岗位责任制。设职位，定工作人员，定工作，把班级工作分为多个职位，每一职位专职人员承担，使学生的实践活动工作能力、责任感获得提升。为本学期的管理方法工作奠定基础。

　　2、做好基本管理方法工作

　　习惯性地做好校纪校规的督促检查工作，非常是晚到、追求玩耍、自习课和晚修发言等违法乱纪状况，要立即文化教育，避免打架斗殴的状况。做好仪表盘的规范性文化教育，男孩子没留长发，女孩不彩妆。相互配合政教处提升学生卫生保健和心里健康，搞好班级的房间内环境卫生及包干区环境卫生。

　　3、做好住宿生的管理方法

　　文化教育住宿生要遵守寝室规章制度，听从管理方法，爱护公物，坚持不懈每日到寝室查验清理.组织纪律性。规定学生提升本人生活习惯，避免传染性疾病的产生。

　　4、提升与父母的合理相互配合。

　　提升与父母的联络，密切关注学生的思想动态，以利于选用有效、最好的办法开展文化教育，为思想道德建设工作的进行造就一个和睦的班级管理融合的自然环境，以利于学生的成才。

　　5、提升对一部分课程高度重视

　　换句话说，本学期教导主任的工作，主要的是要提升和改善学生的思想道德建设，次之要提升班级班风班貌的基本建设，为学生搭建一个优良的课堂气氛，推动学生的相互发展趋势。这学期的方案，在实行中重在坚持不懈，步步高升有贯彻落实。

八年级班主任工作计划范文篇二：

一、指导方针：

　　以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及其“三个代表”关键观念为具体指导，校园内办学特色的统一领导干部下，在学校德育处的立即领导干部下，健全品德教育內容，自主创新品德教育方式，完善品德教育规章制度，建立侨中特点的办学特色，对于初一学生特性，因时制宜，因人施教，履行班主任职责，使班级产生优良的班风、校风。

　　二、工作总体目标

　　1、塑造学生主人翁精神，创建优良的校风、班风。

　　2、塑造学生人格健全，使学生尽早融进新的初中学习衣食住行。

　　3、提升班集体基本管理方法，建立班级文明班级。

　　4、融洽每科教师管理，确保学生学习培训一切正常井然有序开展。

　　5、做好培优转差促正中间工作，尽量使每一位学生皆有发展。

　　6、勤奋落实校晨检规章制度，确保学生安全健康的学习培训自然环境。

　　三、具体办法

　　1、健全规章制度，产生优良班风学风

　　班集体里推行岗位职责明确职责，正确引导学生开展自我约束，自律意识，提升学生学习培训的自觉性。最先，加强班干部积极工作的能力，让班干部在每个岗位职责上行動起來，充分运用班干部的主人翁精神，相互配合教导主任做好班集体基本管理方法和各类管理方法。从规章制度的规定来看，提升学生自身的了解与监管，对每一学生每一个新项目要有实际而严苛的规定，如：仪表盘层面要保证维持衣着干净整洁，注重基本礼貌等，环境卫生层面做好清洁卫生工作，要勤洗头发，勤冼澡，修指甲，自身路面环境卫生维持干净整洁、不能有碎纸等。

　　另外，搞好班集体一日常规，避免晚到逃课状况，搞好自修课组织纪律性，提高工作效率;提升板报、墙报品质，构建优良的课堂气氛，搭建优良的班级特色;运用学术期刊对学生开展品德教育，充分发挥学生的能动性，鼓励学生;根据机构校园活动塑造学生的团体意识，提高班级凝聚力;以产生优良的班风学风。

　　2、因人施教，做好培优转差工作

　　3、主题班会，加强学生各类文化教育

　　本学年将依据大学的分配，以主题班会主导阵营，进行形式多样的主题班会。主题班会主题活动务求多元性、开朗型和应用性，在主题班会中加重学生的的了解和了解，提高学生的能力，以加强学生各类文化教育。

　　四、一月工作大概分配

　　二月份：

　　1、做好开学准备工作。

　　2、竞选班委。

　　3、关怀行動。

　　4、紧抓各类基本工作。

　　三月份：

　　1、课堂教学开放日。

　　2、进行“志向学习培训、建设祖国”的主题班会。

　　3、举办一次工作展览会。

　　四月份：

　　1、班干部早期工作点评

　　2、建立文明班级主题活动。

　　3、春季运动会。

　　五月份：

　　1、正确引导学生开展专业技能擂台赛

　　2、家长委员会。

　　3、法制教育。

　　六月份：

　　1、出色学生评比。

　　2、出色工作评比。

　　3、珍爱生命，远离毒品文化教育。

　　七月份：

　　1、备考迎考。

　　2、布局暑期工作、工作。

八年级班主任工作计划范文篇三：

一、指导观念

　　本学年将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，融合班级具体，与诸位副教导主任密不可分协作，从一点一滴学起，到处向学生开展有目的性的文化教育。

　　二、工作规划和规定

　　1、塑造、产生优良的班风。

　　2、正确引导学生养成优良的生活方式、学习习惯性、自护的观念与工作能力。

　　3、提升与父母的联络与沟通交流，与父母紧密配合，关注爱惜每一位学生。

　　三、工作中重中之重

　　本学年班级工作中的重中之重是对学生开展基本训炼和安全知识教育，养成优良的学习习惯性，构建优良的班级面貌，使学生讲文明，讲礼貌，会学习，学好与别人协作，使她们尽早的融入大学自然环境，积极主动资金投入到学习之中，争做变成一名及格的小学生。

　　四、采用的关键对策

　　(一)常规教育层面：

　　1、灵活运用班队会的時间学习《一日常规》，《小学生准则》和《小学生平时行为准则》，使学生在平时学习日常生活慢慢养成优良的学习和生活方式。我将在班级内每星期进行评星主题活动，以催促学生尽早养成优良的习惯养成。对主要表现不足好的学生，立即开展指导，提升文化教育。

　　2、因为一年级学生年纪较小，还不容易独立手机游戏，因此老师要在课间活动时指导学生井然有序进行活动游戏。(手机游戏內容能够在体育课或活动课上学习，随后课间活动时教导主任教师开展练习。)

　　3、低段的学生自护观念还较为弱，因此老师要持续根据解读、特别强调，在主题活动中提升安全知识教育，以保证学生的身心健康。

　　5、在班级环境卫生层面，最先塑造学生的维护保养观念，正确引导她们爱惜校园内一草一木，班级的角角落落。次之指导学生进行督促检查工作中，每日请同学们来做检测员，让环境卫生不大好的同学们帮助检测员工作中。再度，指导学生学习简易的劳动者方式，塑造热爱劳动、会劳动者的观念。

　　(二)学好学习层面：

　　1、做为低段老师，要从学生点点滴滴的学习个人行为刚开始指导。无论是读书、写毛笔字還是上课习惯性，必须指导及时，监管及时，便于学生尽早养成好的学习习惯性。

　　2、优良的课堂秩序是学习的确保，相对的奖罚制度对学生会有鼓励和约束力功效，老师能够和学生相互制订几个课堂教学堂规，并认真落实，使学生真实体会到奖罚的实际意义。那样学生既觉得趣味，又有驱动力，并且能够在不经意间中养成遵循课堂秩序的良好的习惯。

　　(三)班级自然环境层面：

　　1、依据学生的年纪特性，积极营造公平、和睦、奋发进取的班级气氛。在教室布置层面，能够开设“儿时书屋(图书角)”、 “攀爬新星”、“儿时读书墙(把学生读过的小说名字自身涂画出来，贴到在墙壁)”。

　　2、班级自然环境除开教室布置外，本质的气氛也很关键。勤奋塑造学生爱读书、读书的兴趣爱好，使班级产生浓浓诗香自然环境要从学生入校刚开始渗入。根据评定、奖赏等对策，养成学生爱读书的良好的习惯。

　　五、实际工作计划

　　九月

　　1、爱校、爱班文化教育，掌握校园内及班级的实际意义。

　　2、正确引导学生进行基础的基本主题活动。

　　3、提升安全知识教育。

　　4、融合教师节举办活动。

　　十月

　　1、对学生开展文明礼仪教育。

　　2、爱惜书籍，塑造阅读文章观念。

　　3、与父母中间可以根据搏客、校讯通等服务平台有效的沟通。

　　4、融合十一国庆举办活动。

　　十一月

　　1、应用评定、奖励制度加强基本训炼。

　　2、应用评定、奖励制度塑造学生的读书兴趣爱好。

　　3、紧紧围绕班级工作中，进行主题班会教案主题活动。

　　十二月

　　1、用心学习，养成优良的学习习惯性，提前准备期终备考。

　　2、紧紧围绕元旦节举办活动。

　　一月

　　1、搞好期终备考工作中，迎来期末考。

　　2、搞好班级各类小结工作中。

　　3、搞好假前的安全知识教育工作中。

　　给学生一个金色的童年，从关键点下手，一切重新开始。

八年级班主任工作计划范文篇四：

2019年我再次出任了初一210班班主任工作。一眨眼接任这一班快一年了，在过去的一年里，是我过很多疑惑，碰到过许多搞不懂、不知道该如何解决的难题。可是，在领导干部同事们的协助下，在责任感的促进下，我处理了各种各样分歧，坚定不移了自身的方位。怀着积极主动的思想，我安安稳稳、一丝不苟地工作，尽管做得还并不是非常好，但我一直在勤奋。下边就这一学年的班主任工作做小结，谈一谈自身的感受。

　　一、“它山之石，可以攻玉”

　　要做好班主任工作，就得多学习培训效仿他人的工作经验，结合实际不断健全工作方式，而且逐步完善班级管理制度。在班主任工作上，我的工作经验还很不足。因此，碰到自身不易处理的难题时，我能谦虚地请教别的的教导主任，效仿他人的作法;搜集一些对人生道路、对学习培训有一定的启迪的文章内容，能丰富多彩人们的思想，能协助人们在向学生表明某一难题时合情合理，令学生相信;也有常常阅读文章一些具体指导班主任工作的书藉，比如《班主任之友指南》等书藉，每一次阅读文章后我还多有获得，并且将在其中一些能具体指导自身工作的方式多方面实践活动。这种基础理论和工作经验一件事的班主任工作协助巨大。

　　二、培养教育学生干部

　　教导主任对学生干部，不可以仅仅下指令，还应当开展文化教育和塑造。在授课和校园活动中，在别的兼课老师的强烈推荐中，我留意发觉什么同学们较为胆大，较为有工作能力，在自此平常的许多主题活动或事儿都让学生自身主持人。例如每星期主题班会先由学生党员干部自身小结班集体的状况，在一些必须留意的难题上由党员干部来提示，在必须探讨的难题上由学生干部来评价同学们讲话，随后我来小结。我常常文化教育她们塑造为团体服务项目的光荣感和使命感，规定她们认真学习、团结一致同学们、言传身教，激励她们不仅胆大工作，又要严格管理，留意工作方式。或许，挑选出的党员干部终究并不是完人，因而对她们不可以太过追求完美、斥责，尤其工作出差错的那时候，要善于引导她们。

　　三、做好学生思想工作

　　想让学生进一步依照老师的规定做，就务必在思想上让她们互通， 思想工作做好了，其他难题也就得到解决了。我倍感思想文化教育是十分关键的，在这些方面，我关键有下列一些作法：

　　1、在班会课上对班里开展思想文化教育和趣味性式管理方法

　　2、做好某些同学们的思想工作

　　学生到大学念书，一方面是学习培训文化艺术专业知识，另一方面是学习培训人生道理。针对一些思想上带起伏、脾气暴躁、学习培训上带疑虑或是别的层面必须老师来安慰的学生，老师要细心地、有目的性地解决困难与正确引导。针对这些较为顽皮、常常犯错误的学生来讲，一些大道理她们并不是不明白，只是不想要去想，忘了去做，并且每一次犯错误后一直能为自己找许多的托词，看待那样的学生，老师务必一次一次地细心地找学生交心，做她们的思想工作。频次多了，老师免不了有厌倦心态和“烂泥扶不上墙”的心寒，这时候，老师要管理自己的心态，最好不要对学生大闹脾气，有幅度的指责是必须的，但還是尽可能以思想文化教育主导，更不必谩骂。当一些很要我发火的事产生后，我采用理智法，先不找学生谈话内容，等自身平静下来再次调节构思后，用另一种方法再找学生谈。这时候平心静气，条理清晰，谈话内容通常能超过非常好的实际效果。

　　四、融洽好与科任老师、父母的关联

　　教导主任只凭自身的威信和权威和能量是不太可能获得文化教育取得成功的，务必奋力班级科任老师和父母对学生有一致的规定和心态，并常常同她们交换意见，那样才可以推动全部班集体的发展。在这里一点上，我常常运用在休息区或聚在一起用餐的机遇和科任老师开展沟通交流，总体状况怎样?什么学生发展了，倒退了?什么学生违反纪律?有哪些看法和观点?发觉难题和状况因为我灵活处理，让学生观念到这种难题的必要性;因为人们大学和父母的局限，开父母会并不大实际，因此人们平常和父母联络只有根据电話或道上碰见。每一次我争得用较短的時间让另一方父母认识自己的小孩近期的状况，并期待她们可以也提升亲子教育管理方法，一起努力把小孩塑造好。非常是后进生，也是两者之间父母联络经常，期待她们可以明显改善，无论是在学习方面還是在思想上。

　　五、存在的不足

　　教学管理工作井然有序，还得加一个“严”字。对学生的喜爱不能无，但对学生的严苛更不能丢。尽管我观念到这一点，但我对她们的规定还并不是严格。在班里虽推行了几回严查，但仅仅雷声大，雨点小。在这里一点上，我都必须向诸位老师求教，在下一个学年争得把班集体工作上一个新高度。

　　左右我关键谈了自身在本学年班主任工作中的一些作法和感受。我十分搞清楚，自身做得还还不够，与阅历丰富的教导主任中间的间距还太远。因此在将来的工作中，我能不断累积工作经验和经验教训，小结方式和方法，尽早提升自己的教育科研水准，向优秀班主任看齐。