四年级数学下册第一单元学案导学
第一单元 四则运算
第一课时:
学习内容:p4例1、例2(只含有同一级运算的混合运算)
学习目标:进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。
学习重、难点:发现并总结概括只含有同一级运算的混合运算的运算顺序。
学习过程:
一、观察主题图,根据条件提出问题。
(1)说一说图中的人们在干什么?“冰雪天地”分成几个活动区?每个区有多少人?你是怎么知道的?
(2)根据图中提出的信息,你能提出哪些问题,怎样解决?
二、学习体验:
1. 滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来。现在有多少人在滑冰?
2.“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算,6天预计接待多少人?
我是这样解答的:
1. 2.
想一想,先算什么,再算什么?给小组成员说说我每一步计算的意义
我发现了:
三、练兵台:
1.快速计算
150-90+31 25×2×11 75-10+10 100÷10×9 45×20×3
2. 解决问题
(1)商店里有彩电80台,卖出25台后,又运来40台。商店现有多少台彩电?
(2)一箱可乐72元,一箱24瓶,欣欣要买三瓶,需要付多少钱?
3.我会编一个类似的题(先个人编题,再两人交换)。
a加减混合。(如乘车时的上下车问题,图书馆的借书还书问题)
b乘除混合。(如速度、单价、工作效率等问题)
四、盘点收获:这节课我们解决了很多问题,我的收获是:
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