复习万以内笔算加减法和混合运算
教学内容:教科书第119页复习第5–8题。
教学要求:
1、使学生进一步掌握万以内加减法的笔算原则,能正确、熟练地运用加减法算式之间的关系进行验算,进一步提高学生的计算能力。
2、使学生更好地掌握混合运算的顺序并能正确进行两步计算的混合运算。
教学过程 :
一、 揭示课题
二、 笔算加减法复习
1、完成复习第5题。
(1) 学生笔算。
(2) 比较每组题的异同之处,总结万以内加减法笔算法则。
2、分组完成复习第6题。
(1) 学生分组练习。
(2) 分别说说笔算加减法验算的根据。
三、 混合运算复习。
1、完成复习第8题,只口答运算顺序,不计算。
2、学生小结混合两步式题的计算顺序。
四、 课堂作业
复习第7、8题。
教学要求:
1、使学生进一步掌握万以内加减法的笔算原则,能正确、熟练地运用加减法算式之间的关系进行验算,进一步提高学生的计算能力。
2、使学生更好地掌握混合运算的顺序并能正确进行两步计算的混合运算。
教学过程 :
一、 揭示课题
二、 笔算加减法复习
1、完成复习第5题。
(1) 学生笔算。
(2) 比较每组题的异同之处,总结万以内加减法笔算法则。
2、分组完成复习第6题。
(1) 学生分组练习。
(2) 分别说说笔算加减法验算的根据。
三、 混合运算复习。
1、完成复习第8题,只口答运算顺序,不计算。
2、学生小结混合两步式题的计算顺序。
四、 课堂作业
复习第7、8题。
复习万以内笔算加减法和混合运算一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和复习万以内笔算加减法和混合运算相关的教案:
- 加减法估算教学设计2015-04-24
- 100以内的加减法(二)练习课2015-04-23
- 课题三:运用乘法和加(减)法两步运2015-04-09
- 加减法估算2015-03-30
- 《加减法估算》教学设计2015-03-19
- 混合运算(二)(参考教案二)2015-01-07
- 混合运算(一)(参考教案二)2015-01-07
- 3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和2014-12-23
- 3.2.5 “加减法的估算”教学设计|人2014-12-23
- 3.2.5 加减法的估算|人教课标版2014-12-23
- “几百几十加减法”案例分析2014-12-17
- 连续退位的笔算减法2014-11-07
- 混合运算(一)2014-10-31
- 混合运算(二)2014-10-31
- 两位数加减法口算2014-10-28
- 几百几十的加减法(一)2014-10-27
- 不连续进位的笔算加法2014-10-26
- 第四册混合运算2014-09-29
- 第三册笔算加法练习题2014-09-15
- 第三册如何进行数学混合运算2014-09-02
- 加减混合运算2014-08-28
- 第三册6、7的加减法2014-08-12
- 二年数学下:《第七单元-几百几十加2014-04-15
- 二年数学下:《第五单元-整百、整千2014-04-15
- 上一篇:时 、分 的练习
- 下一篇:千克、克、时、分、秒和直角初步认识复习