粗盐提纯实验具体步骤及常见问题解决办法

一，本实验的目的是：1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验操作技巧。

2、了解分离混合物过滤的化学原理。

3、体验过滤原理在生活和生产等社会实践中的应用。

二、实验仪器和药品药品：粗盐，水

设备：托盘平衡，计量缸，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，橡皮头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸

第三，粗盐的实验原理包括沉淀物等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：等。通过溶解和过滤可以除去不溶性杂质，然后将水蒸发，得到纯化的盐。

四、实验操作1.溶解

重5克粗盐(可达0.1克)与托盘平衡。取10毫升水倒入烧杯中。取一匙粗盐，加入水中观察现象。用玻璃棒搅拌并观察现象（玻璃棒搅拌对粗盐溶解有什么影响？)。然后加入粗盐，用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。观察溶液是否混浊。称量剩余的原盐，计算10克水中溶解了多少克粗盐。

2.过滤

过滤按照化学实验基本操作6中描述的方法进行。仔细观察滤纸上的残留物和滤液的颜色。当滤液仍有泥水时，应重新过滤。如果两次过滤后滤液仍然混浊，应检查实验装置，并分析原因。如滤纸破损，漏斗内液位高于滤纸边缘，仪器不干净等。找出原因后再做手术。

3.蒸发

将澄清的滤液倒入蒸发皿中。将蒸发盘放在铁架的铁环上，用酒精灯加热。同时，用玻璃棒连续搅拌滤液。当蒸发盘中出现更多固体时，停止加热。蒸发皿的余热用来蒸发滤液。

4.用玻璃棒将固体转移到纸上，称重，再循环到老师指定的容器中。比较了精制前后盐的状态，计算了精制盐的收率。

五，分析了过滤操作中存在的问题。过滤是最常用的液固分离实验操作。目前初中化学教材只简单介绍了过滤操作点，但在实际操作过程中，往往存在许多细节问题。结合教学实践，对过滤操作中经常遇到的问题提出了自己的解决方案，仅供参考。