北大数学系老师的思考：怎样提高初中计算问题！讲得太深刻了

数学难吗？数学真的很难吗？数学难在哪里？有想过为什么自己觉得数学难吗？

其实觉得都数学学习存在困难的同学在学校会占大多数。同学们会因为不同的原因，在数学不同层面被难住。有的同学会因为数学的逻辑思考性问题，有的同学会因为计算问题，有的同学会因为理解问题。反正会因为不同原因觉得数学难。然而因为计算存在障碍的同学通常会占多数。

数学的学习之于学生的重要性不言而喻，计算之于数学的重要性有时众所周知的。所以要了解到数学的重要性，计算能力的重要性很有必要，而提高计算能力也很有必要。所以不妨听听专业人士的说法

现在很多名校的孩子到了初二，有一部分新同学因为对初一数学不够重视，慢慢的发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力，我们分析出的主要原因是对初一数学的基础性重视不够。

以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决，在初二的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡的现象。相反，如果能够打好初一数学基础，初二的学习只会是在知识点上和难度上的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。在中考越来越重视“坚韧的计算毅力”的背景下，由于计算能力对初一的重要性，因此一定要引起家长们的重视，以便在中考中不出现“瘸腿”的现象。

综上所述，要想学好数学，在初一阶段必须打下良好的基础！

刚升入初中的孩子，学习的第一部分内容就是有理数，发现孩子出现了很大的计算问题，也有家长不断说孩子的计算老出现问题，归纳起来问题主要是这么几个方面：

总结起来主要原因是计算法则掌握不牢、计算习惯不好、计算方法和技巧不了解或者不能熟练运用，没达到一定的训练量。

今天的内容分享到这儿，孩子学习存在困难，学习成绩和记忆不好，是学习和记忆方法不对，我致力于教育问题，平时也会在朋友圈给大家分享一些学习方法、解题技巧和教育心得