学习方法

02
12月
2020

历史人物评价标准和原则

来源:未知 点击:156

外部显性比较式问答题的特点是比较范围的确定性。隐比式问答题的一种解法经济性问答题的解答方法分析。在历史问答题的表述上采用归纳概括法在历史问答题的表述上采用归纳概括法...

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12月
2020

如何提高历史教师的专业素养

来源:未知 点击:192

在新课程背景下,历史教师应不断反思自身和他人的教学行为,及时更新教学理念。主题专业知识对新课程的实施和教学思想的开展至关重要。自然地,课后,听课教师应与讲课教师及时...

02
12月
2020

超完整的中学历史学习方法和技巧

来源:未知 点击:135

事实上,学历史不是靠背诵就能做到的,如果不懂,一本书背下来也没什么用。实际上掌握学习方法尤其重要,下面小编整理了超完整的高中历史学习方法和技巧,尤其是高一、高二的同...

02
12月
2020

高效学习中学历史的方法

来源:未知 点击:59

此外,每一章选择的插图、表格、史料也应认真领会,有助于加深对教材的理解。此外,每一章选择的插图、表格、史料也应认真领会,有助于加深对教材的理解。学习历史知识点的归纳...

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12月
2020

教师如何对历史课进行复习

来源:未知 点击:158

历史学最突出的特点是记忆量大,靠死记硬背肯定是很痛苦的,因此学生历史学习更要不断总结记忆技巧,只有这样,历史学习才能事半功倍,乐此不疲。历史学必须形成比较的意识,比...

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12月
2020

中学阶段国际背景和主要线索

来源:未知 点击:96

中学一、二段材料的阅读,不仅能让我们直接感受历史,还能提高我们的认识能力,“去伪存真,由表及里”。学历史要养成四个好习惯:即不预习,不上课,不动笔墨,不读书,不思考...

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12月
2020

注重学生绘图能力的培养

来源:未知 点击:172

对比两幅图,可以看出大运河在不同发展阶段的演变过程。对比两幅图,可以看出大运河在不同发展阶段的演变过程。与此同时,从地理角度分析了其衰落的地理因素:丝绸之路兴盛时期...

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12月
2020

记忆历史事件时,不要死记硬背

来源:未知 点击:73

将西学东渐与中国史结合起来记忆,不仅可以将彼此不相关的几件事联系起来,而且通过这些历史事件,可以加深我们对两个地区事件的了解,大大减少记忆的工作量。第一,不要死记硬...

02
12月
2020

中学历史学习法的五个原则

来源:未知 点击:198

「熟读精思」──即根据记忆与理解之间的辩证关系,将二者紧密结合在一起,不可偏废。四、“博约结合”——指的是广博与精研的辩证关系,广博与精研是以博为本的关系,精研是以...

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12月
2020

历史学习注重方法

来源:未知 点击:125

历史学主要研究历史人物与历史事件、历史人物与历史人物与历史事件之间的关系的建构问题,研究人类历史发展规律的探索问题,关注前因与后果。对历史学的研究需要把握一些宏观史...

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