更改一生的闪念
①那就是一个教师告知我的经历,迄今仍真藏心里,要我明白在尘世间,实际上不应当放过我每一个可以帮助他人的机遇。
②那就是在很多年前的一天,那位教师已经家中午睡。忽然,电话铃响了,她接到来一听,里边却传出一个陌生粗鲁的响声:“家里的小孩子偷书,如今被人们把握住了,你赶紧来!”麦克风里传出一个小女孩的哭泣声和七嘴八舌的训斥声。她回头瞧瞧已经看电视剧的唯一的闺女,心里马上就明白回来。毫无疑问有一个女孩由于偷书被售货员把握住了,而又不愿让家人了解,因此,瞎说了一个联系电话,才恰巧打进这儿。
③她自然可与以学会放下电話没理,乃至还可以训斥另一方,由于这件事情和她没一切关联。但自身是教师,或许她就是说自身的学员呢。她隐隐约约能够 构想出,哪个一念之差的小女孩,一定十分慌乱担心,正面临难堪的处境。因此,她了解了图书店的详细地址急急忙忙赶了以往。④如同她意料的那般,图书店里站着一个一脸泪痕的小女孩,而边上的大我们,已经高声地训斥着。她一下子冲过去,将哪个小女孩搂在怀中,回身对边上的售货员说:“有啥事就告诉我吧,我就是她妈妈,不必吓着小孩。”在售货员不甘心的嘟囔声中,她缴清了28元的处罚,领着这一小女孩摆脱了图书店,并认清了那张被眼泪和害怕弄得一塌湖涂的脸,她淡淡笑道,将小女孩领取家里。简易地梳妆了一下,一片空白问,就要小女孩走了。她还刻意嘱咐:当你要看书,就到大姐这儿来。心有余悸的小女孩,深深看过她一眼,便飞一般地走掉了,此后再也不会出現过。
⑤岁月如流匆匆忙忙经过,不经意间间,是多少年的时光一晃而过,她早就忘记了这件事情。有一天下午,门口传来了一阵敲门。当她开启房间门后,见到了一位年轻貌美的陌生女孩,露着一脸的微笑,手上还拎着一大堆礼品,“你找谁?”她疑虑地问着,但女孩却兴奋地讲出一大堆话。总算,她才从那陌生的女孩的描述中,恍若隔世发觉,原先她就是说当初的哪个小女孩。很多年以后,早已毕业后,如今刻意来探望自身。
⑥女孩双眼泛着泪水,轻轻说:“尽管我迄今也不明白,您为何想要当做我的妈妈,使我解决了窘境,但我这些年来,一直很想喊您一声妈妈。”
⑦老师的眼睛也刚开始模糊起来,她一些奇怪地询问道:“假如不帮你,会产生如何的結果呢?”女孩的脸部马上越来越抑郁起來,轻轻地摇着头说:“因为我不清晰,或许就想去做蠢事,乃至去死。”教师的心猛然一颤。
⑧望着女孩脸部幸福快乐的微笑,她也笑了。
1、请用简洁的语言概括故事的主要内容。
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2、第④段中“她所料到的那样”“那样” 在文中具体指的是什么?
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3、“她一下子冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里”一句中,“冲”“搂”两个加粗词有什么表达作用?
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4、文中④段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?
第一次:_____________________________
第二次:_____________________________
5、说说文中的老师是怎样一个人。
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阅读答案:
1、一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。(或“女教师救助”、“偷书的小女孩”)
2、在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。
3、“冲”和“搂”生动地表现老师救助小女孩心情的急切,动作的迅速,能更好地表现老师无私地关心和爱护每一个小孩的品质。
4、第一次:为了安慰小女孩,解除她的恐惧。
第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰、幸福、高兴。(意对即可)
5、文中的老师是一个大公无私、有强烈责任感、富有爱心、循循善诱、善解人意、懂得心理学和教育学的教育工作者。(言之有理即可)
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