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幼小衔接:如何解决注意力问题

  • 日期:2013-10-31 09:06
  • 来源: 学网收集
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?? 生活中孩子带给我无穷的快乐,也带给我们一起忧虑、一些烦恼。孩子总有这样那样的问题困扰着我们。问题出在行为上,原因出在生理上或心理上。下面,我们重点谈谈注意力问题。

  一所小学心理教师给三年级同学做注意力测试,统计结果显示:15%的学生注意力非常强,学习效率高;25%的学生注意力比较强,学习效率比较高;28%的学生注意力一般,学习效率一般;32 %的学生注意力不集中,学习效率低。

  注意力非常集中,也就是专心致志,注意力不集中,即所谓的不专心。

  这里注意:孩子看动画片一看就是两小时,好玩的东西一玩也能玩很长时间,这并不代表注意力强。这只是最低级的注意力现象,是动物性注意,因为没有目的性,属于无意注意,是不需要任何努力的一种注意。我们要求的注意力是需要有目的专注一件事达到一定的时间,是有意注意能力。

  一、注意力弱对孩子学习的影响

  注意力是人的智力五个基本因素之一,是观察力、记忆力、想象力、思维能力的准备状态,注意力的强弱会直接影响孩子的学习效率。

  1.孩子聪明、考不好,时好时坏。老师看错、算错。因为注意力缺少持久性。

  2.注意力不集中的孩子多数好动,坐不住,一刻不停,有时伴随攻击行为。给家长、老师带来无限延长的麻烦。造成家长、老师和孩子之间关系紧张。

  3.注意力孩子老挨批、长此以往,、小时候产生攻击性行为,长大就易产生爆力倾向。有调查1千多名违法人员,百分之七十的人小时候注意力不集中。这不代表注意力不集中就有百分之七十的孩子将来会违法。

  二、注意力不集中的表现:

  注意力不集中的孩子可能有以下几种或多种情况,而且屡教不改。

  1.好动,坐不住,无精打采,心不在焉,想入非非,老走神。

  2.粗心,马虎,差错多,拖沓,磨蹭。做一会作业就要活动一下,去洗手间、吃点东西什么的。上一会课就要说会话、做点小动作等。

  3.对所学的东西(和所做的事)不感兴趣。

  4.自控能力差。上课集中注意力时间短,经常东张西望。做小动作,如玩钢笔、抓耳挠腮等。

  5.上课时常想与同座位说话,不能专心做作业,影响别人。不听从老师的指令,不能遵守课堂纪律。

  6.写作业速度慢,写字倒着写,如写5、6倒着写。把数字写反,汉字少笔画。

  7.情绪容易波动。脾气暴躁冲动,不能推迟需要的满足。一件小小的事在他身上反应强烈,情绪激动,并好长时间平静不下来。做事难以持久,一件事没做完又去干别的事。

  8.不喜欢阅读文字书,经常爱看漫画书,并乐此不疲, 显得与自己年龄不符。

  9.只爱做具体的数学题,而不爱解决与听、说、读、写、记有关的作业。

  10.不注意细节,在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误。

  11.与人说话时,常心不在焉,似听非听。

  12.在生活中行为懒散、做事被动、经常丢三落四。或特别不爱惜东西(如常把衣服弄脏) 。

  13.常常不愿意或逃避需要用脑的事情,遇事易冲动,好发脾气;

  14.严重的可能就是ADD–注意力失调症,或者是感觉统合失调症,尽快找专业医院。

  三、注意力不能集中的原因:

  注意力不能集中的原因很多,主要的有以下几点:

  1.怀孩子的时候压力大,精神不愉快、焦虑等

  2.剖腹产的孩子。

  3.坐学步车。

  4.幼时缺少爬行锻炼,都可能导致注意力不集中或失调。

  5.小时候运动少,包括大肌肉动作与精细动作的锻炼。动作的锻炼可以促进孩子大脑的神经的发育。

  6. 超标以及其他疾病也可能导致注意力无法集中。

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