几种生物学学习方法

学习好生物学，关键是有自己的一套运用有效的学习方法。现提供如下几种学生应掌握的生物学学习方法。1.类比法生物学知识之间并不是各自独立的，而是相互间有一定的或内在的联系，对生物学的学习，尤其是学习生物学概念时，应学会类比的方法，以抓住概念间的区别与联系，这样可以加深自己的理解与记忆。例如，生物学概念中的光合作用和呼吸作用。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存有能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧的过程。而呼吸作用是指植物体吸收空气中的氧，将体内有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。通过概念，可知二者是一个相反的过程，通过类比，进而了解二者对植物体的重要意义。生物学中的考试，也常有一些概念比较题，通过总结类比相似或相反的概念，则会很快地掌握生物学中众多的概念。2.实验中认识问题的方法生物学是一门以实验为基础的学科，新编九年制义务教育生物学第一、二册则明显体现了由实验得出结论的认识方式。在每一章节中，都有实验，学生通过实验，通过自己的亲自操作，得出一个实验结果，这样可加深学生对所学内容的印象。如人民教育出版社生物自然室编著的《生物》第一册中，在学习种子的结构时，以实验观察菜豆种子和玉米种子的结构。实验提出明确的目的要求，学生通过观察外形及其子叶、胚根、胚芽和胚轴，进行讨论，进而得出菜豆种子与玉米种子的相同之处。
     二者都具有种皮和胚，不同之处在于菜豆种子有两片子叶、无胚乳，营养物质贮藏在子叶里；而玉米种子只是一片子叶，有胚乳且营养物贮藏在胚乳里。这样就比只是老师照本宣科，讲出菜豆种子与玉米种子的异同而更易使学生加深印象。中学生本来就处于好奇、好动的年龄，让他们自己动手进行实验，会很容易吸引他们的兴趣，利于培养学生的动手能力与钻研能力，让学生自己通过实验操作得出结论，也是进行素质教育的一种方法。3.阅读自学的基本方法阅读自学是培养学生学习能力的一种方法。在学习新的内容之前，让学生先去进行课前预习。学生在阅读有关内容时，要带有目的性，不能是一目十行，读过了，可什么印象也没有留下。阅读时要带着问题去读，然后针对所学内容的重、难点加以归纳总结，并找出自己心存疑惑的问题。带着疑问去听课，这样能集中注意力去听讲，同时又能解疑，更好地理解与掌握所学内容。阅读自学还包括复习这一环节，学生通过阅读自学，可激发求知欲，使自己的思维积极活跃起来，并达到提高自己分析和独立解决问题的能力。4.知识归纳法生物学每一部分内容看似独立的，但它们之间又存在一定的联系性。学完每一章节的内容，学会归纳总结。可加深对知识的理解，使所学的内容在自己脑中有一明确、清晰的概括。知识归纳法又可分为以下三种：图示法，此法适用于归纳几个知识点间的联系；提纲法，适于进行单元总结；列表法，适于期中、期末进行复习总结。这三种方法可通过表格、括号形式使各知识点间的区别与联系一目了然，有助于自己掌握与复习，同时，也培养了学生思考及概括思维能力。5.科学记忆法中学生物学分为动物学、植物学和生理卫生。
    每一部分又各自有众多的概念与知识点，有些需要理解，而有些则需要单纯的记忆，这就需要学生能掌握一些科学的记忆方法。（l）先密后疏根据艾宾浩斯遗忘曲线，人的遗忘速度总是先快后慢。在学习新的知识后，要及时复习，反复复习，然后再延长记忆的时间，以此来记忆大量而繁冗的信息。（2）编记忆口诀生物学中有的名词或专有名称太多，记忆起来让人感觉很头痛，此时可根据它们的特点或谐音来编一些口诀来方便自己的记忆。如人的 12 对脑神经，要将顺序与名称背下来，确实需要一定的时间；如果只取其名称的一、两个字，就很易记住了。例如我们可以这样来记：一嗅（嗅神经）二视（视神经）三动眼（神经）、四滑（滑车N）五叉（三叉N）六外展（展N）、七面（面N）八听（前庭蜗N）九舌咽（舌咽N）、十迷（迷走N）（＋）一副（副 N）（＋）二舌下（舌下 N）。这样，只需一、两分钟我们就能记住这12对脑神经的名字了。（3）联想记忆如一棵大树，我们从树干往上看，看到树干、树枝、树叶。当我们学习某一内容时，马上联想与其有关的概念与知识，就能举一返三，获得意想不到的后果。（4）形象记忆法将文字与某一具体的实物相联系，如大脑的分区，大脑的沟回曲折盘旋，就尤如核桃仁，提到大脑，便想到核桃，然后再进一步回忆其语言及文字等控制区。（5）凝固记忆法人的记忆很易受继续接受的信息的干扰，在记忆某一知识时，让大脑暂时处于休息状态，这样原有记忆在不受外来信息干扰的情况下，贮存在记忆里，然后再记忆新的内容。总之，生物学知识看似纷繁冗杂，只要掌握了适当的学习方法，并认真去对待生物学习，会很快掌握生物学知识，并真正享受到学习生物学的乐趣。以上方法也仅是一个参考，每个人都有自己的学习方法，可参考别人的，并进行加工，逐步引为适宜自己的学习方法。中学生从小学升入中学，初次接触系统的生物学知识的学习，要首先学会掌握适宜自己的一套学习方法。