在这场拆迁补偿的博弈中,学生和他们的父母——打工者及其子女,却是缺席者。
住在文德学校附近的蕾蕾,她的父母在奶西村开了一个小饭馆。蕾蕾1岁的时候来到北京,今年上二年级,但她还没有“进北京城里玩过”,最喜欢去的地方只是“隔壁的小朋友家”。
蕾蕾的父母每天都能看到那座正在被占领的学校,他们听说自己的小饭馆也快要被拆了。未来是如此迷茫,“搬到哪里去?再找什么学校?我们也不知道。”
在能够联系到的尚未离京返乡的家长中,尽管有些是从记者口中才刚刚知道学校即将被拆,但他们的表现都很平静,“拆了就重找地方,还能怎么办?”
随着城乡一体化的推进,他们只能向更远处迁移。这个城市可能已经让他们习惯了不断寻找新家。
也许,孩子们刚爱上自己的学校,但他们不得不离开。
文德学校四年级的小骥在学校外面和小朋友玩。天气太冷,他被冻得鼻涕都淌出了半截,却很兴奋地从院墙外看着狼藉的校园。有人问他,“你知道学校里为什么变成这样吗?”
他吸了一下鼻涕,很自信地回答:“我知道!学校要把滑梯盖得更好。”
半个月之后,谁将在紧锁的校门前告诉他真实但残忍的答案? (记者 赵涵漠文并摄)
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