成都青羊特殊儿童美术作品展示7年的温暖故事

　　人民日报网成都市12月7日电 前不久，由成都青羊区教育部门、青羊区伤残人委员会举办的“‘隐形的翅膀’——青羊区独特必须少年儿童美术作品展暨自闭症谱系障碍儿童创意美术医治实践活动科学研究成果展”在成都公共性工艺美术沟通交流培训学校（成都艺术馆新馆）举办。

　　“教育本质是，一棵树摇晃另一棵树，一朵云促进另一朵云,一个生命唤起另一个生命。” 据统计，成都青羊区自闭症谱系障碍儿童创意美术医治实践活动科学研究新项目从2013年第一次机构“关心特殊儿童造型艺术同盟”主题活动迄今，不曾中断，总计约200名志愿者参加在其中，服务项目了150名特殊儿童，工艺美术造成了优良的社会发展反应。

　　这一群折翼的天使，在青羊区独特必须少年儿童艺术治疗公益性同盟的美术老师、幼儿教育老师志愿者及其社会发展爱心企业300余名的适用下，参与了100余次工艺美术医治实践活动科学研究主题活动，写作了六千余幅经典作品，已持续举行了七年成果展。

　　据青羊区艺术治疗公益性同盟发起者、老师志愿者、青羊特校校领导卞蓉详细介绍，进行工艺美术医治主题活动的初衷是要协助每一个学生察觉自己的潜力，怎样激起学生美术学习兴趣爱好协助她们快乐地融进社会发展。“一幅幅著作身后是充斥着善心和技术专业的小故事，印证着每一个孩子成长。坚信孩子们会不断发展，用发展收益社会各界关怀。”

　　青羊区艺术治疗公益性同盟发起者、老师志愿者、工艺美术教研员匡敏当场共享了著作小故事，详细介绍了同一学生不一样的两张“双眼”著作，叙述了两张著作身后的写作小故事和学生的转变。她鼓励当场学生喜爱造型艺术、享有幸福，并期待孩子们都能在造型艺术里消化吸收到能量，改变现状的日常生活。

　　青羊区委宣传部门部长徐江涌，青羊区教育部门党委书记、厅长彭远明等有关责任人与院校、小区、父母、学生意味着，在老师志愿者的正确引导下参观考察了此次展览会的103副著作，了解了独特必须孩子们的造型艺术潜力和成长的故事。她们陆续为孩子们及其身后适用她们发展的老师和父母关注点赞，期待孩子们在温和、友好的自然环境中能够更好地发展、能够更好地发展趋势，并祝福全部独特孩子们能进行隐形的翅膀，展翅翱翔在天上。

　　据了解，成都青羊区自闭症谱系障碍儿童创意美术医治实践活动科学研究进行于2013年6月，由成都青羊区幼儿教育院校校领导卞蓉协同青羊区文化教育科学院工艺美术教研员匡敏一同执行，2013年10月正式开始工艺美术医治科学研究主题活动。同盟志愿者组成关键为美术老师、幼儿教育老师及其社会发展爱心企业，学生关键为来源于青羊区的轻中度智力低下（以自闭症为主导）学生。

　　艺术治疗课程内容最开始根据“1 1教学方式”（1位教师、1位学生，另加学生父母）、“ 1 2教学方式”、“1 3教学方式”三种教学方式进行，之后发展趋势为“2 7教学方式”（2位神父轮着课堂教学，7位志愿者一对一守候学生，父母撤出），让每一个孩子都是在主题活动中被关心，专注于为每一个孩子给予具备目的性及其人性化的輔助和适用，让科学研究主题活动效益最大化。科学研究中，老师们激励、正确引导学生根据美术绘画、雕塑作品、手工编织、手工制作等艺术活动来表述无法言喻的感情，并根据写作全过程及其与老师互动交流，做到融洽、融合其心身的医治目地。（刘晓桢）

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