甘肃小学生画画唱歌学宪法知识增强法律意识从娃娃抓起

　　该学校四年级学生李映辉说，今日学了宪法的来历，明白遵循宪法很重要，也明白要保护自己的个人隐私，维护保养自身的支配权。“像我的日记和笔记，不通过我的容许他人不能看，也有碰到恶人要找警员，或是找人帮忙结伴而行，不可以随意轻信路人。”

　　中国新闻网兰州市12月4日电 (刘亚桃)走入兰州市育才小学的学校大门，显眼的板报前罩满了学生，十几张同学们自己制作的画刊在学校门口教室黑板上展览，多种形式，内容丰富，有画升国旗仪式的，有画的，也有传扬爱护小动物的，素描画、水彩画、水彩画，小孩子用各种各样技法留念第一个“宪法日。”

　　12月4日，是我国第一个我国宪法日，当日中午3时左右，兰州市育才小学进行宣传策划“宪法日”主题活动，机构学生一起参观考察板报、宣传牌，教唱法纪歌，进行《宪法》进课堂教学等主题活动，在趣味性中学习历史专业知识，构建优良的学校文化法纪气氛。

　　李映辉说，法律法规是保护动物的，由于他们是人类文明的最好的朋友，不能用不正规的方式得到小动物的毛皮，我们要爱惜动物。

　　当日，甘肃政法学校专家教授吉敏丽还为小孩子上一堂法纪课。该学校五年级学生王子博说，之前从书籍中掌握一些法律法规，可是今日才知道宪法是在我国的母法。“例如其他法律法规全是iPhone得话，宪法便是杏树的树杆，有树杆支撑点，iPhone才可以看起来好。”

　　吉敏丽说：“融合小孩子的现实年纪，根据这课堂教学，让孩子对宪法有一个掌握，了解大家有宪法那样一个根本法，今日关键告知她们有受教育权、人格尊严权和财产权利等。”

　　该学校四年级学生马欣雨说：“根据下面的学习培训，我之后横穿马路再也不会横冲直闯，一定要遵循交通法规。”

　　兰州市试验小学校长杨桦表明，为了更好地提升学生的法律意识和法律法规素养，院校机构宣传策划“宪法日”主题活动，教唱宪法歌曲，请权威专家进课堂教学，为小朋友们普及化宪法专业知识，让学生懂法、知法、护法神、遵法，变成达标的小中国公民。

　　杨桦说，法律意识应当自小塑造，院校将布置专业的学时，像别的学时一样，长期性让小朋友们学习历史专业知识。

　　吉敏丽表明，宪法走进校园，十分更有意义，有一些国家孩子在初中的第一堂课，乃至在幼稚园的情况下，教师会告知学生国家有一部根本法，叫宪法，而宪法要求大家有怎样的支配权，有怎样的责任。现如今大学生尽管都了解宪法，但许多也没有读过宪法。

　　吉敏丽称，小孩子对宪法的內容不一定掌握和了解，可是最少了解有那样一部法律法规，未来由浅入深地了解，直到18岁时，有着选举权和选举权时，对宪法的要求和精神实质拥有较深入的了解。

　　因为小学生年纪较小，逻辑思维能力比较有限，对法律规定没什么兴趣等，吉敏丽说，假如将抽象化的法律规定根据丰富的方式，生动形象地展示出去，例如用漫画作品的方式，让大家更易于了解，会推动小朋友们能够更好地了解和掌握宪法，日常生活也会明白用法律法规保护自己。

　　当日，甘肃教育局、甘肃司法局在我省中小学机构进行“宪法进课堂教学”和“唱想法治歌曲建立和谐校园”活动，探寻青少年儿童法治文化教育的新方式，提高法治文化教育的系统性和针对性，使众多青年在趣味性中学习历史专业知识，构建优良的校园内法治学习氛围。

　　甘肃各中小学校法治副校、法治高校辅导员、法治宣传策划青年志愿者为中小学校在学校学生讲一堂宪法课。联系实际，进行各种各样方式的法制宣传教学活动，不断加强青少年儿童学生的宪法观念、公民意识和民主化法治观念。

　　依据中小型学生的特性，教唱《发展在法治的阳光底下》、《法制的春天》、《普法儿童团之歌》、《红绿灯》、《今天上课不一样》等校园内法治歌曲，各院校音乐老师和院校艺术技术骨干运用音乐欣赏课、班会主题、团体活动、“第二课堂”等，机构学生教唱校园内法治歌曲。

　　与此同时，应用校园内唱歌比赛、文艺表演、演奏会等栩栩如生、有意思的方式，吸引住众多青少年儿童积极参加唱想法治歌曲主题活动，推动校园内法治歌曲在学生中普遍推广和营销推广，发扬宪法精神实质，提高青少年儿童学生的宪法观念。(完)

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