《我的舞台》导学案

　学习目标：
　　1、读熟课文，识记文中出现的词语。
　　2、用较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
　　学习重点：
　　体会在艺术之路上人们所付出的心血和汗水，以及练就的勇气。
　　学习难点：
　　感受戏剧表演的神奇魅力
　　学习过程：
　　一、初读课文
　　1、利用工具书解决不认识的字、词，不懂的问题在书中做记号。我推荐的生字词是：
　　
　　2、组词。
　　炼（ ） 抻（ ） 宠（ ）
　　练（ ） 拽（ ） 庞（ ）
　　3、补充词语，并选择其中的一个写一句话。
　　（ ）盎然 （ ）之缘 （ ）不（ ）视 （ ）私语
　　
　　4、默读课文，完成问题：
　　课文按照 的顺序，写了我不同时期的舞台分别在 ， ，
　　 ， ， 。我研读的是“我”的舞台在 ，
　　体现出“我” 。从课文中的
　　 可以体会到。
　　5、文章的主要内容是
　　 ，文章的中心句是
　　二、重点研读，感悟情感
　　1、“舞台对我有着神奇的吸引力”，你是如何体会到这一点的？研讨下面问题：
　　（1）、没出生时我的舞台在娘胎里。“我”就 ，一出世“我”就
　　从中可以感受到
　　（2）刚会走路时我的舞台到了小床上。“我”就
　　 ，从中可以体会到
　　此时家里的气氛怎么样？ （有感情的朗读）。
　　（3）每次看演出时我就
　　 ，从中可以体会到
　　
　　（4）六岁时我的舞台转到了铺着练功毯的院子里。 我就
　　
　　 ，从中可以体会到
　　
　　2、俗话说“台上一分钟，台下十年功”，“我”的成功有家庭的熏陶，更有“我”常年不懈的努力。正如文章的所说的
　　三、拓展延伸
　　交流学生自己知道的一些艺术家不为人知的艰辛的成功之路。