> 幼教教案:
幼教语文教案 幼教数学教案 幼教英语教案 幼教常识教案 幼教音乐教案 幼教体育教案 幼教美术教案 幼儿园教案 小班教案 中班教案 大班教案
> 小学教案:
小学语文教案 小学数学教案 小学英语教案 小学自然教案 小学音乐教案 小学体育教案 小学美术教案 小学信息技术 小学说课稿 小学主题班会
> 初中教案:
初中语文教案 初中数学教案 初中英语教案 初中物理教案 初中化学教案 初中历史教案 初中地理教案 初中生物教案 初中政治教案 初中美术教案
> 高中教案:
高中语文教案 高中数学教案 高中英语教案 高中物理教案 高中化学教案 高中历史教案 高中地理教案 高中生物教案 高中政治教案 高中美术教案
> 其他教案:
评课稿 说课稿 教学反思 教学设计 课堂实录 学生评语 班级管理 班任挚友 教学参考 教学相关 国旗下讲话 信息技术教案 主题班会教案

读《枫叶如丹》有感

时间:2015-03-27 10:02来源:网络整理点击:字体:[ ]

读《枫叶如丹》有感
《枫叶如丹》是袁鹰写的一篇散文,他的散文深含着诗的因子,具有诗的联想、诗的意境、诗的语言,充满着诗情画意。《枫叶如丹》就具体的上特点,我十分喜欢它。
《枫叶如丹》这篇文章大自然的景色描写,写出了从绿到丹的孕育,写出了天地万物、人间万事每一个都需要遇到困难,才能健康成长。
“不经风霜,红叶就没有光泽和精神。”枫叶如丹,正是它同风霜搏斗的战绩,正是它的斑斑血痕。每个人都要接受这么一个过程:孕育,诞生;长大,挫折,成熟。所以我们只有克服困难,不要遇到一点儿挫折就退缩,掉眼泪,才能有真正的美,成熟的心理与稳当地做事。
“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”随着一阵内心的歌声有感而发,我已经明白了经历了“霜叶红于二月花”的境界,才是真正的成熟,真正的美。
 写到这儿,我想起了傲霜斗雪的腊梅,它的精神不正好和枫树一样吗?我要学习枫叶,学习腊梅,面对挫折要勇敢地跨越,使自己快快地真正成长!

读《枫叶如丹》有感
 每个人的一生都会经历孕育、诞生、长大、挫每个人的一身都会经历孕育折才会成熟   儿挫折其实就是人生中的调味品,让我们的生活变得多姿多彩。
今天我读了《枫叶如丹》这篇课文,它就印证了上面这一段话。我喜欢枫叶,我更喜欢它那艳艳的红那红多么耀眼,多么夺目,是它见证了枫叶在这世间所经历的风风雨雨,那铺天盖地的红给深秋带来了暖暖的生机。
人生不也是这样的吗?你知道贝多芬吗?你听过〈〈命运交响曲吗〉〉?你知道贝多芬的命运多么坎坷吗?贝多芬从小就开始苦练小提琴和钢琴,12岁便入宫成为了钢琴师,可随之而来的便是种种不幸“母亲的去世,耳朵的失聪``````”但这些挫折并没有使他畏缩不前,他以他对音乐无限的热爱,创作了大量珍贵的乐曲,为人类留下了无价之宝。贝多芬战胜了命运,他的作品是不朽的。
“枫叶如丹,显示着长久的生命力,‘霜叶红于二月花’,只有经历过这个境界才是真正的成熟真正的美。”读到这里我真想去看看那满山遍野的枫树林,去领略一下他那经历风霜后美。我也要学习枫叶勇敢地跨越挫折,得到真正的成熟

    读《枫叶如丹》有感一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!