where is santa?
where is santa?
活动名称:英语游戏“where is santa?”
活动班级:中班
活动目标:
1、积极参加各种英语游戏活动,学习单词roof, ground, river, cave.
2、初步理解歌曲内容,乐意跟着歌曲进行表演。
活动准备:
单词卡片;制作雪人、圣诞老人面具;歌曲磁带;游戏锤子。
活动过程:
一、warm up(热身活动)
1、英语歌曲律动:“happy song”
“are you happy today? let’s sing and dance.”
二、words(运用tpr教学法学习新单词)
1、房顶“roof”:“let’s color the roof.”
2、地“ground”:“let’s jump/walk/run on the ground.”
3、小河“river”:“let’s swim in the river.”
4、山洞“cave”:“let’s go through the cave.”
三、games(运用各种英语游戏,复习巩固单词)
1、what’s missing.(谁不见了)
2、hammer game.(锤子游戏)
3、happy squat.(蹲蹲乐)
4、bomb game.(炸弹游戏)
四、let’s sing.(理解歌曲内容,参加歌曲表演)
1、教师讲述中英文故事,激发幼儿兴趣,帮助幼儿理解歌曲内容。
2、教师带领幼儿学习歌曲表演。
五、game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
1、 幼儿扮演santa claus ,表演歌曲。
2、 圣诞老人送礼物给每个幼儿,体验帮助别人的快乐。
活动名称:英语游戏“where is santa?”
活动班级:中班
活动目标:
1、积极参加各种英语游戏活动,学习单词roof, ground, river, cave.
2、初步理解歌曲内容,乐意跟着歌曲进行表演。
活动准备:
单词卡片;制作雪人、圣诞老人面具;歌曲磁带;游戏锤子。
活动过程:
一、warm up(热身活动)
1、英语歌曲律动:“happy song”
“are you happy today? let’s sing and dance.”
二、words(运用tpr教学法学习新单词)
1、房顶“roof”:“let’s color the roof.”
2、地“ground”:“let’s jump/walk/run on the ground.”
3、小河“river”:“let’s swim in the river.”
4、山洞“cave”:“let’s go through the cave.”
三、games(运用各种英语游戏,复习巩固单词)
1、what’s missing.(谁不见了)
2、hammer game.(锤子游戏)
3、happy squat.(蹲蹲乐)
4、bomb game.(炸弹游戏)
四、let’s sing.(理解歌曲内容,参加歌曲表演)
1、教师讲述中英文故事,激发幼儿兴趣,帮助幼儿理解歌曲内容。
2、教师带领幼儿学习歌曲表演。
五、game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
1、 幼儿扮演santa claus ,表演歌曲。
2、 圣诞老人送礼物给每个幼儿,体验帮助别人的快乐。
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