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中考生家长必看:家庭教育的三大纪律八项注意(3)

  • 日期:2011-09-20 08:52
  • 来源: 青校园
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  妈妈什么时候骗过你,就知道打假,百害无一利。

  一定是你先动手的。

  我不相信你了,你曾经总是欺骗我。

  第六种职业:虚假的安慰者

  没事儿子。

  天塌了有你爸呢,谁也不敢欺负你。

  其实殊不知,这些角色虽然出发点是好的,但是却给孩子造成了心理上不可逾越的伤痕。其实父母要说话以前,真的需要学会怎么听孩子去说话,然后再能站在对方的观点上来引导对方。

  有下面的一段故事,张雪与罗华是同班同学,两个孩子几乎在春天同时感冒了,因为他们是同桌。张雪稍微厉害一点,罗华略微轻一些。他们在周一的早晨都不太想去上学了,于是发生了这样的一则对话:

  张雪在即将出门时对妈说:妈妈,我今天头疼的可真厉害,好像还发烧。

  妈妈显然听出了弦外之音:你头痛的很厉害,是吗?

  张雪:是的,特别特别的难受。

  妈妈:哦,你是不是感觉今天在家里休息一天会好些呢?

  张雪:是的。这样会好些。

  妈妈:你感觉你真的不能坚持了吗?

  张雪:不能了,太难受了。

  妈妈:好吧,你在家里休息一天,但是你感觉情况稍微好些的时候,就赶快的返回学校吧。在家里你看看能不能做些事情,比如看看书什么的?当然,这是在你自己认为身体能坚持的前提下,

  张雪:好的,妈妈。我认为在家里看看书还是没问题的,我上午休息一下,下午就去上学。

  罗华在即将出门前对妈妈说:妈妈。我今天不想去上学了,头疼。

  妈妈同样也听出了弦外之音:必须去上学,不上学怎么行?

  罗华:可是妈妈,我真的很难受。

  妈妈:妈妈生病了还坚持上班呢?你为什么不能坚持,你必须去!你这样下去,学习肯定会受很大影响!

  罗华:我真的很难坚持,就一上午可以吗?

  妈妈:你是不是没写完作业?

  罗华:没有。

  妈妈:好,就算是妈妈给你批这半天假,你也得在家里给我好好的读书,要不功课落下了你可担当不起!

  罗华:哦。

  妈妈:我决定近期就去学校校访,看看你小子到底有什么鬼,一点病就不去上学。

  罗华:哦。

  广大的家长朋友,你们看到了吗?即使是同一样的事件,不同的认知也会带来不同的效果。

  第一大注意:

  关键词:训斥VS鼓励

  家长朋友,如果让你选择你的领导,你愿意选择A\B呢?

  A经常会训斥你、批评你,但是自己也确实以身作则了!

  B经常会鼓励你,遇到问题即使是你的错误,也会充分的鼓励你并一同去解决。

  广大的家长朋友,你们肯定是喜欢在那个喜欢鼓励你的领导下去工作对吗?既然你们都知道需要鼓励,那么孩子呢?孩子当然也需要鼓励了。

  我们再做一道选择题。你更愿意和谁讲出你心中对育子的苦闷?A还是B?

  A经常训斥你,对你罗列出你很多在亲子教育中失败的地方!

  B经常鼓励你,告诉你,其实你很爱孩子,就是方法不得当。愿意踏实倾听你的倾诉的人?

  我想,广大的家长朋友还是会选择B。既然大家都愿意和鼓励自己的人说心里话,那么孩子呢?孩子也是一样。

  我们讲一则故事:

  李伟和黄立是两个很聪明的孩子,他们的爸爸妈妈都是一个单位的,都面临着从北京调到南方去工作,于是经过他们的商量,孩子们同意了跟随爸爸妈妈去南方,他们都转学到了南方的一所重点实验中学。

  李伟和黄立因为学习进度和当地的孩子不衔接,所以学习很吃力,期中考试分别是班里的23名和30名。

  李伟的爸爸得知孩子考试成绩后,对李伟说:你简直就是废物一个,都是一样的孩子,你吃的穿的都不比别人差,你怎么就靠这个烂成绩呢?

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