清华学子马宇歌德育教育启示录(6)

* 小学4年级暑假她刚10岁，在家长的支持下，小宇歌独自乘火车远行4000多公里，历时28天，从北京下江南学访各处，足迹留在了小半个中国城乡的土地上，满载而归。当时每天写了日记，一共拍了4本图片，不仅一道题不落完成了老师留的全部暑假作业，而且自觉预习了下学期的课程，而且路上还看完了一本41万字的课外书《红岩》，并带给爸爸一篇读后感……千里途中，小宇歌天天坚持做眼保健操和雷打不动的晨练早起长跑，回到北京家里扑到父母怀里，身体更棒了。?

* 她从8岁起，就考入担任了中央电视台“大风车”节目的小主持人、小记者，还兼其他16家媒体的特约记者 。在中国最权威的《人民日报》、《中国教育报》等高层次报刊上发表过作品。她采访过数十位知名人士，诸如北京故宫博物院老院长单士元、我国著名航天技术专家梁思礼、国际奥委会原第一执行副主席何振梁……很多知名人士。

* 马宇歌就读于后来并入北京市西城区四根柏小学的北京市西城区后广平小学六年级（3）班，。她在校外虽然成了“新闻人物”，可在校内的学习却不比别人差，她还是该校品学兼优的三好学生和校大队委员。?

* 这样一名优秀的孩子，她生活的环境如何?父母又是怎样把她“雕琢”成一个孩子群中的“ 样板”的呢??

* 其实，宇歌的父母都是国家普通的公务员。有人形容这个层次的公务员生活特征是：票子不多，工作不少；房子不大，责任不小。虽然宇歌一家的生活条件并不十分优越，但她父母却有着较好的素质，他们都受过正规高等教育。更重要的是，他们有着不同于一般的很强社会责任感和现代先进的进步意识。?

* 宇歌的父亲马弘毅——中国著名民主人士，是北京市某单位的一名处级干部，高级经济师，长期从事政策研究工作，著述颇丰。在大学学了两个专业，分别是民族史与经济管理，后来在北京大学读研又学了经济法学。回族人。他对工作一贯认真负责，不论份内份外，只要是于社会有益的事他都十分关心。他特别欣赏“位卑未敢忘忧国”这句东方名言，并以此为生活的座右铭。多年以来，他始终关注社会的“热点问题”。当他发现了问题或有了心得之后，就会向国家有关部门提出书面意见报告书。自1982年起，仅被采纳的建议就有近百项。他曾将自己的长期研究成果上书中央，建议在中国创立“人民建议征集制度”；几经他的努力，后来这项制度及其学说在我国终于成了目前国家政治生活的重要组成部分，大大加强和推进了我们整个社会的民主文明建设程度与进程。CCTV1995年3月5日《东方之子》栏目，白岩松曾对他的动人事迹作过专题报道，题目是《全国著名建议家马弘毅》。香港所出《中南海新智囊》一书共记载了目前活跃在中国大陆的十几个人物，其中一章专门介绍的就是马弘毅先生。由全国各省省长和国务院各部部长任编委，人民出版社出的国家级大型文献性书籍《共和国的记忆》，记述了中国自1949年10月1日以后全国各领域发生的具有历史贡献意义的第一件大事及其代表人物，书中有一章全文好几千字专门写的也是马弘毅。北京大学等高校目前使用的教材《当代中国政府过程》（天津人民出版社2004年9月第二版第二次印刷，社电022-23332457、23332446）第二编第四章第一节二——（一）部分内容，对此也有专门叙述和讲解。

点击：父母是孩子的第一老师，也是终生的老师。希望孩子将来成为什么样的人，父母首先要向这个方面力。通过言传身教，为孩子树立榜样，使孩子在潜移默化中受到熏陶，健康成长。?

人不能为得到而付出

* 马弘毅为孩子取名“宇歌”，其深刻的含义就是希望她有宇宙一般博大的胸怀，并在成长中唱出最美的生命之歌。

* 马弘毅常在工作之余给女儿讲故事，讲历史。宇歌至今还保存着两块珍爱的徽章，一块上面写着“博爱”，一块上面写着“天下为公”。她常常把它们别在胸前，表达对它们的珍爱——不仅因为这是爸爸在她出生时送给她的最好礼物，还因为爸爸给她配戴徽章时讲述的那些令她终生难忘的可歌可泣的感人故事。爸爸经常向小宇歌谆谆教诲：长大要成为爱祖国、爱民族、爱人民，有社会责任感的人。要向孙中山、杨靖宇这些仁人志士和英雄人物学习。她牢记着爸爸的教导：人不能光为自己活着，要以天下为己任。?