清华学子马宇歌德育教育启示录(3)

* 上学后的宇歌，在学校里乐于助人是出名的。只要班上有请病假的同学，不论晚上放学多迟 ，天气多恶劣，她都要先去缺课的同学家给他们补课。可有一次，宇歌自己病了，却没有一个人像她一样，来看望她问寒问暖给她补课。这让宇歌很伤心。还有一次，宇歌自己一人在清扫教室擦黑板时，由于踩翻椅子负了重伤，不得不卧床。她多么希望有同学来看望她呀，和她说说话、补补课。可一连5天，竟没有一个人影儿，这使她感到很孤独、很难过。

* 父亲最懂女儿的心了，他耐心地开导小宇歌：不要过分看重回报，我们不是为了得到才付出的。我们的付出是为了让别人幸福、让社会文明、让生活美好! ?

点击：马弘毅抓住有利的时机，结合生活实际和女儿的切身感受对孩子进行有针对性的教育 ，无疑会收到事半功倍的实效。这对宇歌形成胸襟宽广的良好品质至关重要。?

* 宇歌从小就受到父母良好社会公德的言传身教：对人要热情、真诚、文明、礼貌。邻居唐爷爷是位80高年龄的北京市丰台区第一小学的退休老教师。宇歌6岁挣的第一笔稿费，就为酷爱书法的唐爷爷买了两支毛笔，用以表达对他老人家的孝心和敬意。老人外出购物时，只要遇上马弘毅，马弘毅总要在百忙中去帮助老人。宇歌在这种耳濡目染中，遇到老弱病残也会像爸爸一样主动上前，帮他们解决困难，奉献她的一颗爱心，一份热忱。为此，宇歌受到许多人的称赞，也结交下了无数的朋友。?

点击：有位名人说过，孩子的心灵是一片净土，只要在这里播下善良的种子，才会开出美丽的花，结出甘甜的果。马弘毅对女儿的人格教育已初见成效，也必将获得更大的丰收。?

自主、自强是进步的阶梯?

* 还在宇歌刚上小学时，有一次，父女俩去北京动物园玩儿。看到猿猴，宇歌不明白动物说明牌子上写的这话什么意思：“它们是人类50万年前的祖先。”爸爸给女儿讲了个有趣的故事：很早以前，地球上有两支不同的猿群。一支猿群随着环境的变迁不断进化，由于勤于使用四肢，逐渐学会了使用工具，进而学会用火，渐渐进化成了我们现在的人类。而另一支猿群，由于固步自封当时安于自然环境，不去用肢用脑，始终停在依赖野果生活的猿猴阶段，最终被关进了笼子供人观赏。

* 宇歌听了这个故事很受启发，她从中悟出了一个道理：谁如果总自以为是、依赖和懒惰，只能被淘汰；只有学习、勤奋、自强，才能不断进步。不仅自然界如此，人类社会也这样。?

点击：故事往往是孩子明事知理的重要渠道。明智的家长应该把一些健康有益的读物向孩子介绍，让他们在“润物细无声”中受到影响，启迪和教育。结果要胜过“婆婆嘴”成百上千次的唠叨。?

* 宇歌4岁学会骑自行车。刚会，父亲就领着她各自骑车到离家20多公里远的北京郊区大兴县去了。返回时 ，宇歌实在骑不动了，父亲就用绳子拴着小车的龙头上，父女俩又一起“骑”回了家。

* 宇歌的幼儿园离她家有5站地。为了培养女儿具有吃苦耐劳的精神，锻炼出好身体。从小每回上、下幼儿园，都是父亲在前边骑车“开路”，女儿在后边跟着跑。

* 为了开阔女儿的视野、增长见识，父亲去外地出差时，他都尽可能带上女儿。为她增加阅历创造有利条件。到小学3年级，她已经跟着父亲跑遍了大半个中国。爸爸还准备进一步放她去独立学访全国乃至世界呢。

* 宇歌3岁时，父母带她去看电影。上演过程中，突然出现断片的情况，场内立刻一片嘈杂 ，秩序混乱。为了锻炼孩子的胆识和勇气，马弘毅鼓励女儿说：“宇歌，你到台上去给大家敬个礼，再给大家表演你在幼儿园学的舞蹈‘小鸭子’吧。大家一定爱看，给你鼓掌。”宇歌勇敢地上了台，场内一下子安静了下来，人们张着嘴不知道前面发生了什么事。直到小宇歌表演完，人们才从惊讶到佩服，送上一片热烈的掌声! ?

点击：马弘毅教子的高明之处，在于他的教子没有什么固定的模式，也不受时间、地点、条件的限制。只要有利于孩子的身心健康发展，只要有利于孩子良好品格的形成，他都会恰到好处地把握一切有利的时机。孩子也会在多种形式的教育下“潜滋暗长”，从而使人格不断得到完善。这是最高明的手法了！?