几中异常的作业心态及其归因
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作业心态是学生作业活动时的心理反映，如作业情绪、兴趣、信心、毅力和责任感等。它关系着学生的作业行为和作业质量，左右着学生对知识的理解和技能的能动掌握，从而影响课堂教...
学生作业书写的二十三条要求
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书写是一种基本技能的训练，也是学生学习过程中的一个极其重要的环节。严格要求学生按照一定的规范进行书写，对促进学生的学习、培养学生的体现美、创造美、感受美、欣赏美、爱...
独立作业的目的
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（1）检查自己的学习效果。一个同学，如果做作业时很顺利，在一定程度上可以说明预习、上课和课后复习的效果是好的。相反，则说明他对知识没有真正理解。自以为懂了还不行，要在...
作业和练习方法
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做作业与做练习，是学生学习过程中的一个重要环节，从目的、作用和进行方式、手段来看，两者既有相同之点，又有不同之处。作业有不同的种类，从作业的时限和地点看，可分为课内...
复习总结时应当注意的问题
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1、适当安排复习内容。一种是紧紧围绕一个中心内容进行。例如复习总结二元一次万程组的解法，就要抓住什么是二元一次方程组，它的解有几种情况，解二元一次方程组的思路是什么，...
如何做课外习题
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课外习题指课本以外和老师布置之外的习题。做课外习题应量力而行。当你把当天老师布置的或课本上题目做完之后，并且在完成第二天的预习任务之后再做。时间长就多做，时间短就少...
作业的总结与提高
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作业做完之后，应认真回过头去总结一下自己的解题过程，很好地玩味一番，具体地说，应做以下几件事。1、一题多解和一题多想。每做完一道题以后，要认真想一想：解这道题的思路和...
学生的作业心理
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1、惜新。孩子们对新东西特别珍惜，做作业也是一样。如果拿到一枝新钢笔，或是一个新本子，他下笔时都会认认真真。把这种心理状况保持下去，就能培养他们良好的作业习惯。2、厌...
自学辅导学习法
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由中国科学院心理研究所在实验基础上提出，是目前国内自学研究中影响较大、效果较好的一种教学方法。1963年他们进行程序教学实验，1965年在总结实验的基础上，根据心理学原理提...
