朗读：简易有效的英语学习方法

很多学生上了高中，英语学习状况却是每况愈下。些在初中英语学习还不错的学生，也出现了力不从心的情况。在与他们交谈时，我发现他们学习方法上出现了误区——理解了课文内容后，只注意掌握课文中的语言点，然后大量地做题，最终却收效甚微。原因何在？那就是他们忽略了英语作为一门语言的特点。众所周知，中国学生学习英语，先天缺少语言环境。要想学好英语，必须自我创造语言环境：可以采职‘先死后活”的老方法朗读，坚持“重复就是力量”这一信条，你读读，我读读，我们大家再读读！


英语作为一门语言，当然应该成为一种交际工具。要想掌握它，就必须听、说领先，即先训练听、说的能力。在口语训练中，学生对课文的模仿朗读尤其重要。


第一，朗读可以培养语蒜。增强学习英语的自信心英语语感包括学生对英语的语音感受、语意感受和语言感情色彩的感受等。语感的养成需要多听、多说和多读，其中，朗读是最简捷、最方便、最行之有效的训练语缚的方法。因为朗读不仅有利于形成正确的读音、语调，而且读得越多、越快就越能增强自己的自信心。此外，大声朗读还能给人以鼓舞，使自己更加努力地学习英语。尤其是比较内向的学生，在平时的英语课上，这些学生不善于语言表达，他们的学习效果不尽如人意；而老师又忙于赶教学进度，有时会放弃或根少提问他们，因此，这些学生可能越学越没有自信心。在这种情况下，我认为课下的自由朗读。可以弥补这些学生在课上缺少语言训练的不足，而且读得越多对所学的内容掌握得越熟练。回到课堂上，对老师传授的语言知识能根快地理解，一旦有表达的机会，就会获得成功，得到老师和同学们的赞赏。一次次的成功自然会增强他们学习英语的自信心。如此说来，朗读可以使更多的学生获得学习英语的乐趣和自信心。