当然线条根据画面需要还可以有更多的表现方式,因为艺术的本身就是自由不是约束!
3.利用彩铅的特性,借鉴水彩画的表现方法
彩色铅笔还有一个特性,就是色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感,这与水彩画的绘画风格相比,有异曲同工之妙,而且彩铅相对孩子们来说,更容易掌握,巧妙地借鉴水彩的特点──颜料色粒很细,与水溶解可显示其晶莹透明;把它一层层涂在白纸上,犹如透明的玻璃纸迭落之效果,我们可用不同的力度,用彩铅进行排线,反复上色,也能刻画出如水彩般梦幻、诗意的境界,如果用可溶性彩铅与水彩相结合的方式来做画,并且利用彩色铅笔对水彩的部分再加以细部修正,画面会产生更微妙的感觉。如图:
(二)充分利用彩铅的特点,让画面具备彩铅画的“独特性”
彩铅画的“独特性”,就在于它有一些特别的地方。这些“特别”,是其他工具、材料所不能达到的,只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品,才算是彩铅画,正是这“独特性”使得彩铅画成了真正意义的彩铅画。在学生掌握了基本的彩铅绘画技巧的基础上,我是这样来引导学生的:
1.利用彩铅工具简单、便于绘制的特点,捕捉灵感
利用彩铅的变携特点,引导学生认真观察生活,捕捉灵感,随时写生,为以后的创作累积素材。
比如可以引导学生用彩铅画画图画日记,我带领学生参与图画日记的形式时发现通过绘画的过程增加了对生活细致的观察力,对于物体的形状、颜色大小都有了一个很具象地表达和描绘,学生的记忆力也得到了锻炼,当然还可以用来表达自己的所思所想,那画面的内容就可以不受真实内容的限制,可以夸张,变形,随心所欲,由感而发,很好的锻炼了学生的创造力。
2.巧妙运用彩铅特点和技法进行表现
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