五年级上学期家长会发言稿(3)

三、期中考试教学分析。（参考试卷）

提出问题：计算的准确率有待进一步提高，审题的能力有待培养，不注重典型方法的积累，做事粗心，学习抱有侥幸心理，积极性不高，学习习惯有待进一步提高。

四、对家长的殷切希望。

1、重视学生学习习惯的培养、多与孩子交流学习心得、关注学生的学习过程，了解学生的困惑积极引导学生树立远大的目标，多多鼓励、发现学生身上的优点，帮助学生排除身上的缺点，培养学生的责任感（对社会、对班级、对家庭、对自己）以及学习的紧迫感（马上就要升入毕业班、面临升学，优胜劣汰……）杜绝不闻不问，或是轻描淡写的关注。

2、多与老师沟通交流，不要总等老师发现问题再找家长。此外学校、老师不可能尽善尽美，总会有瑕疵，有了问题请及时与老师先取得联系，让老师协同解决，如果是老师的原因，我们会抱着惩前毖后、治病救人的态度予以接受的，如果是学校的因素、我们会及时反馈给学校，并及时解决的。现在的家长维权意识较好，对老师的工作稍有不满就漫天告状，殊不知问题最后还要老师解决，伤了彼此感情又有什么好处，与己也不利。学会沟通学会合作学会交流。

3、教育学生树立远大的目标，给学生施压是无可厚非的，但不要盲目的攀比，少做横向比较，多做纵向比较（付晗的事例）

4、注重学生的综合能力，注意潜力的开发、立足长远。（戴瑞、胡月、魏晓其的事例）

5、言传身教，做好孩子的榜样。去年我任教的班级算是家长的素质比较高的，有县政府及乡镇的主要领导，教育主管部门及其他部委办局的领导，很多都是高知家庭，他们深知言传身教的作用，比如学会尊重别人，开会不接打手机、主动与老师打招呼、委婉的提出对老师工作的建议、与孩子共同阅读、谈心，做事诚信、守时，相反我们有的家长，接学生时从我们身边将学生接走一个招呼都没有，纵使你的工作再忙应酬再多、纵使你的社会地位有多显赫、经济收入再高，起码得人情道德连学生都不如，怎么去影响你的子女。你的骄横只会助长学生的坏习气。

6、给与孩子多方面的关怀，生活、物质、精神……

7、了解孩子的心理，不让孩子滋生不好的习气。不要让他感到物质富有，而要让他感到精神充实。

以上就是我的发言，言辞上的错误，工作上的问题请多多批评。

最后祝全体家长事业兴旺、身体健康、阖家幸福、万事如意！

   谢谢！