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2005年高考作文指导3(5)

时间:2014-02-06 10:59来源:乐学点击:字体:[ ]

    2、取一瓢饮

    21世纪人类必须全力注意的六大事项是:(1)核毁灭的威胁;(2)人口过多的危险;(3)全世界环境的退化;(4)发展中国家与工业化国家的差距;(5)对教育系统进行结构性改革的必要性;(6)公共道德和个人道德的沦丧。

    [注意]

    (1)选择其中的一项为话题写一篇文章。

    (2)文体不限。可以编述故事,发表议论,加以说明,展开想象等。

    (3)题目自拟。

(4)不少于800字。

指导:单一话题可以派生出许多小话题,多头话题本身就提供许多支话题,而且还可以各自派生出更多小话题,可写作的时候只能选其中的一个话题来写。取哪一个话题呢?选自己有把握写好的“那一个”。这便是“取一瓢饮”——“瓢”(考生的实际情况)制约了“饮”(写作什么话题)。到底该写什么?考生总是通过读题进行分析研究,在不违背题意及其要求的情况下,确定自己的写作内容。在这个过程中,还有一个重要因素制约着“写什么”,那就是考生的“内存”。考生的大脑储藏着或多或少的写作信息,这些信息中与这道作文试题有关的到底有多少,又直接影响着“写什么”。可用的内存多,回旋的余地就大,反之就有捉襟见肘之苦。考生在寻找立意点的同时,不断提取有关信息,当两者融合时“写什么”的问题才真正得到解决。因此,取哪“一瓢饮”是话题作文的重要一环。

    这道题的“六大事项”就是六大话题,当然只能选其一。在选定大话题后,再根据自己的情况进一步确定所要写的题目。如果你平时对“核战争”比较关注,又擅长于写记叙文,就可以选话题 ⑴,以“核毁灭给人类带来的灾难”为主题,虚构一个故事,显现核战争后地球的惨状;如果你平时对“教育改革”有所思考,又喜欢写议论文,那么不妨选择话题 ⑸,从当前教育现状谈结构性改革势在必行。总之,要把作文话题与自己的实际情况结合起来,以“能够写好”为前提,做出明智的抉择——“取—瓢饮”。   

    3、独树一帜

    一朵盛开的牡丹得到人们的欣赏和赞美,心中十分得意。她低头瞧了一眼大半埋在土里的根,轻蔑地说:“你真土气,难看死了;我真不愿意同你呆在一起过日子。”一天,这朵牡丹被人采摘下来,带到一间布置得十分豪华的客厅里,插进一个精美的花瓶,牡丹更加得意。谁知好景不长,只过几天,她失去了鲜艳的容颜,花瓣剥落,终于被抛进了垃圾箱。

    请以“牡丹的遭遇”为话题,写一篇文章,不少于800字。

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